Universität Wien
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070307 SE BA-Seminar - The political in the supposedly apolitical in the focus of audiovisual sources (2024W)

10.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 7 - Geschichte
Continuous assessment of course work
Moodle
Fr 24.01. 15:00-16:30 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Am 25.1.2025 findet eine Blockveranstaltung statt!

  • Friday 08.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum 6, Währinger Straße 29 1.OG
  • Friday 15.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum 6, Währinger Straße 29 1.OG
  • Friday 22.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Friday 29.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Friday 06.12. 15:00 - 16:30 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Friday 13.12. 15:00 - 16:30 Seminarraum 7, Währinger Straße 29 1.OG
  • Friday 10.01. 15:00 - 16:30 Seminarraum 2, Währinger Straße 29 1.UG
  • Friday 17.01. 15:00 - 16:30 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG
  • Saturday 25.01. 10:00 - 17:30 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
  • Friday 31.01. 15:00 - 16:30 Seminarraum 4, Währinger Straße 29 1.UG

Information

Aims, contents and method of the course

Audiovisuelle Medien geben Auskunft über den Zustand einer Gesellschaft, ihre Krisen und Konflikte, ihre Werte und Moralvorstellungen. Zudem dokumentieren sie, wie eine Gesellschaft sich selbst sehen möchte. Medien informieren, belehren, begeistern und manipulieren. Sie dienen der politischen Instrumentalisierung und ermöglichen durch private Nutzung und Aneignung eine individuelle Form von Erinnerungskultur.
Formate, die allgemein als „unpolitisch“ wahrgenommen werden – wie etwa Samstag-Abendshows, Service-Sendungen, Talkradio, Magazine, Frühstücksfernsehen, Werbung uvm. – geben oft unmittelbar Einblick in gegenwärtige weltanschauliche Ideen, Rollenbilder, Wertedebatten, Generationenkonflikte oder auch Identitätskonstruktionen. Außerdem eröffnen sie die Möglichkeit, eine Vielfalt zeitgenössischer Stimmungen und Meinungen zu hören. Umgekehrt greifen politische Belangsendungen oft auf private Settings zurück, um ihre Botschaften an ausgewählte Zielgruppen zu vermitteln.
In der Lehrveranstaltung werden den Studierenden Grundzüge der Film- und Rundfunkgeschichte Österreichs vor dem Hintergrund sozialpolitischer, gesellschaftlicher, ökonomischer, kultureller und institutioneller Entwicklungen vorgestellt. Parallel wird über ein quellennahes Arbeiten (diverse TV- und Radioformate) die zeitgenössische mediale Aufbereitung sozial- und gesellschaftspolitischer Prozesse untersucht. Die Studierenden werden an Methoden der Diskurs- und Medienanalyse herangeführt, wählen einen Themenschwerpunkt (Quelle/n) und verfassen eine Bachelorarbeit.

Assessment and permitted materials

Beurteilt werden die aktive Teilnahme, Diskussionsbeiträge, die Übungsarbeiten, die Präsentation des Forschungsvorhabens (Referat) sowie die Bachelorarbeit (Umfang 65.000 Zeichen, inklusive Leerzeichen, Fußnoten, Titelblatt, Inhaltsverzeichnis, Bibliografie).

Minimum requirements and assessment criteria

Regelmäßige aktive Teilnahme
Erarbeiten eines Themas
Referat
Bachelorarbeit

Examination topics

Ein selbstgewähltes Thema aus dem Themenkomplex der Lehrveranstaltung in mündlicher und schriftlicher Präsentation.

Reading list

Bernold, Monika: Das private Sehen. Fernsehfamilie Leitner, mediale Konsumkultur und nationale Identitätskonstruktion in Österreich nach 1955, Wien/Berlin 2007.
Faulstich, Werner: Grundkurs Filmanalyse, Paderborn 2013.
Hellmuth, Thomas: Historisch-politische Sinnbildung. Geschichte – Geschichtsdidaktik – politische Bildung, Schwalbach/T. 2014.
Karmasin, Matthias/Oggolder, Christian (Hg.): Österreichische Mediengeschichte- Band 2: Von Massenmedien und sozialen Medien (1918 bis heute), Wiesbaden 2019.
Kleinsteuber, Hans J.: Radio. Eine Einführung, Wiesbaden 2012.
Kuchenbuch, Thomas: Filmanalyse: Theorien, Methoden, Kritik, Böhlau 2010.
Mikos Lothar, Film- und Fernsehanalyse, Konstanz 2015.
Mitschka, Konrad/Moser, Karin/Benedik, Stefan (Hg.): Radiomomente: Erinnerungen und Analysen zu 100 Jahren Radio in Österreich, Wien 2024.
Moser, Karin (Hg.): „Hearing is Believing“: Radio(-Programme) als strategisches Propagandainstrument, Göttingen 2023.
Moser, Karin (Hg.): Auf- und Ausbrüche. Grenzüberschreitungen im Werk von Peter Patzak (Herausgeberin/Autorin), Göttingen 2023.
Moser, Karin: „Wir wollten Geschichte von unten erzählen“: Alpensaga und Arbeitersaga als Schlüsselmomente einer neuen Geschichtsvermittlung, in: W. Straub (Hg.): Alpensagas und Modelldörfer. Heimatbesichtigungen in Literatur und Film (=Archiv der Zeitgenossen, Schriften Bd 6), Innsbruck/Wien 2020, S. 231-256.
Moser, Karin: „Der Club 2 ist das Alibi für die Demokratie!“ Der Historiker und Staatsbürger Gerhard Jagschitz im politischen Wohnzimmer der Nation, in: G. Fröschl/R. Hubert/M. Loebenstein (Hg.): Zeithistoriker und Protagonist. Festschrift für Gerhard Jagschitz. 1940-2018, Wien 2022, S. 23-50.
Moser, Karin/Eder, Franz X./Keller, Mario (Hg.): Grenzenlose Werbung. Zwischen Konsum und Audiovision (Hg. gemeinsam mit M. Keller, F. X. Eder), Berlin/Boston 2020: https://www.degruyter.com/view/title/566314
Novak, Andreas/Rathkolb, Oliver/Majnaric, Martin (Hg.): Die Macht der Bilder, Berndorf 2017.
Pensold, Wolfgang: Zur Geschichte des Rundfunks in Österreich. Programm für die Nation, Wiesbaden 2018.
Schulze, Holger: Sound Studies, Bielefeld 2008.
Szely, Silvia (Hg.): Spiele und Wirklichkeiten rund um 50 Jahre Fernsehspiel, Wien 2005.
Winter, Renée/Waraschitz, Christine/Fröschl, Gabriele (Hg.): Aufnahme läuft: private Videobestände - öffentliche Archive?, Wien 2016.

Association in the course directory

BA Geschichte (Version 2019): PM7 Bachelor-Modul, SE Seminar (10 ECTS).
BEd UF GP (Version 2014): UF GP 12 Bachelormodul, SE BA-Seminar für GP (9 ECTS).

Last modified: Tu 19.11.2024 11:25