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070382 PK Applied Women's and Gender History (2013W)

Womens biographies and their public communication

10.00 ECTS (4.00 SWS), SPL 7 - Geschichte

Continuous assessment of course work

Die Lehrveranstaltung wird teilweise geblockt abgehalten.

Moodle

Registration/Deregistration

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Registration is open from Mo 16.09.2013 09:00 to Su 29.09.2013 23:59
Registration is open from Mo 07.10.2013 00:00 to We 09.10.2013 23:59
Deregistration possible until Th 31.10.2013 23:59

Details

max. 25 participants

Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Tuesday 08.10. 15:00 - 18:30 (ehem. Medienraum des Instituts für Geschichte Hauptgebäude, 2.Stock)
Tuesday 15.10. 15:00 - 18:30 (ehem. Medienraum des Instituts für Geschichte Hauptgebäude, 2.Stock)
Tuesday 22.10. 15:00 - 18:30 (ehem. Medienraum des Instituts für Geschichte Hauptgebäude, 2.Stock)
Tuesday 29.10. 15:00 - 18:30 (ehem. Medienraum des Instituts für Geschichte Hauptgebäude, 2.Stock)
Tuesday 05.11. 15:00 - 18:30 (ehem. Medienraum des Instituts für Geschichte Hauptgebäude, 2.Stock)
Tuesday 12.11. 15:00 - 18:30 (ehem. Medienraum des Instituts für Geschichte Hauptgebäude, 2.Stock)
Tuesday 19.11. 15:00 - 18:30 (ehem. Medienraum des Instituts für Geschichte Hauptgebäude, 2.Stock)
Tuesday 26.11. 15:00 - 18:30 (ehem. Medienraum des Instituts für Geschichte Hauptgebäude, 2.Stock)
Tuesday 03.12. 15:00 - 18:30 (ehem. Medienraum des Instituts für Geschichte Hauptgebäude, 2.Stock)
Tuesday 10.12. 15:00 - 18:30 (ehem. Medienraum des Instituts für Geschichte Hauptgebäude, 2.Stock)
Tuesday 17.12. 15:00 - 18:30 (ehem. Medienraum des Instituts für Geschichte Hauptgebäude, 2.Stock)
Tuesday 07.01. 15:00 - 18:30 (ehem. Medienraum des Instituts für Geschichte Hauptgebäude, 2.Stock)
Tuesday 14.01. 15:00 - 18:30 (ehem. Medienraum des Instituts für Geschichte Hauptgebäude, 2.Stock)
Tuesday 21.01. 15:00 - 18:30 (ehem. Medienraum des Instituts für Geschichte Hauptgebäude, 2.Stock)
Tuesday 28.01. 15:00 - 18:30 (ehem. Medienraum des Instituts für Geschichte Hauptgebäude, 2.Stock)

Information

Aims, contents and method of the course

Bestände der "Sammlung Frauennachlässe" am Institut für Geschichte der Universität Wien ( www.univie.ac.at/geschichte/sfn ) sollen von Studierenden ausgewertet und durch weitere Archivrecherchen sowie die Möglichkeit von Interviews mit Nachlassgeber/innen oder Nachfahr/innen umfassend biografisiert werden.

Im ersten Teil des Projektkurses geht es um Frage, was eine "Biografie" überhaupt ist beziehungsweise ausmacht, welche Narrationen des Lebens von Frauen in öffentlichen Diskursen dominieren und was für (geschlechterpolitische, -ideologische) Funktionen biografische Erzählungen dabei jeweils erfüllen. Und wie könnten theoretische Konzepte (z.B. zur Fluidität von Selbstentwürfen, zu Genredefinitionen), wissenschaftliche Ansprüche und Anliegen der Frauen- und Geschlechtergeschichte mittels solcher Biografisierungen öffentlich vermittelt werden - etwa durch szenische Lesungen, Stadtrundgänge, in Ausstellungsform etc.?

Im zweiten Teil der Lehrveranstaltung wird die praktische Umsetzung solcher Vermittlungsmöglichkeiten im Zentrum stehen. Dabei ist auch an die Einladung von Expert/innen aus diesen Feldern gedacht.

Reading list

(Auswahl)

Pierre Bourdieu: Die biographische Illusion (Übersetzung von Eckart Liebau): In: BIOS: Zeitschrift für Biographieforschung und Oral History, 1/1990, Jg. 3, 75-81.

Christa Hämmerle, Trost und Erinnerung. Kontexte und Funktionen des Tagebuchschreibens von Therese Lindenberg (März 1938 bis Juli 1946), in: dies. und Li Gerhalter, Hg.: Apokalyptische Jahre. Die Tagebücher der Therese Lindenberg 1938 bis 1946 (L'Homme Archiv 2), Wien/Köln/Weimar 2010, 1-60.

Renate Hof: Einleitung: Gender und Genre als Ordnungsmuster und Wahrnehmungsmodelle, in: Renate Hof und Susanne Rohr, Hg.: Inszenierte Erfahrung. Gender und Genre in Tagebuch, Autobiographie, Essay, Tübingen 2008, 7-24.

Philippe Lejeune: Der autobiographische Pakt. Frankfurt a. M. 1994 (19751), hier: 13-54.

Sidonie Smith and Julia Watson: Life Narrative: Definitions and Distinctions: In: dies, Hg.: Reading autobiography . A Guide for Interpreting Life Narratives. 2. Edition: Minneapolis 2010, 1-19.

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MA Frauen- und Geschlechtergeschichte: PM Angewandte Frauen- und Geschlechtergeschichte (10 ECTS) | MA Geschichte: APMG Geschichte der Neuzeit; Angewandte Geschichte der Neuzeit - Projektkurs (10 ECTS)

Last modified: We 19.10.2022 00:16