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070413 DS Seminar for Diploma and Doctoral Candidates (2010W)
Continuous assessment of course work
Labels
Die LV ist prinzipiell wöchentlich (Mittwoch; Abendtermin).
Abschlussblock: 26.1.2011Ziel ist die Herausbildung einer (selbst)kritischen Einschätzung der Arbeiten hinsichtlich der Gewichtung folgender Parameter: Themenfindung, Stellenwert und/oder Originalität der Arbeiten innerhalb der bestehenden Literatur, Ergiebigkeit der Quellenlage, Methodenbewusstsein als Voraussetzung einer Vortragskompetenz auf der einen und echter Diskussionskultur auf der anderen Seite
Abschlussblock: 26.1.2011Ziel ist die Herausbildung einer (selbst)kritischen Einschätzung der Arbeiten hinsichtlich der Gewichtung folgender Parameter: Themenfindung, Stellenwert und/oder Originalität der Arbeiten innerhalb der bestehenden Literatur, Ergiebigkeit der Quellenlage, Methodenbewusstsein als Voraussetzung einer Vortragskompetenz auf der einen und echter Diskussionskultur auf der anderen Seite
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 20.09.2010 06:00 to Th 30.09.2010 10:00
- Deregistration possible until Su 31.10.2010 23:59
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes
Currently no class schedule is known.
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Prüfungsimmanente Leistungskontrolle
Minimum requirements and assessment criteria
Ziel ist die Herausbildung einer (selbst)kritischen Einschätzung der Arbeiten hinsichtlich der Gewichtung folgender Parameter: Themenfindung, Stellenwert und/oder Originalität der Arbeiten innerhalb der bestehenden Literatur, Ergiebigkeit der Quellenlage, Methodenbewusstsein als Voraussetzung einer Vortragskompetenz auf der einen und echter Diskussionskultur auf der anderen Seite
Examination topics
Einzelvortrag, angeleitete Diskussion, selbständige Recherche - Quellenarbeit und kritische Sichtung thematisch relevanter Publikationen
Reading list
Quellenarbeit und kritische Sichtung thematisch relevanter Publikationen aus dem Umfeld der vorgestellten Projekte und Arbeiten
Association in the course directory
Alle Master Studien Geschichte, Master Module (5ECTS); Lehramt neu, DiplomandInnenseminar (5ECTS); Diplomstudium: P5; Lehramt alt: LA-P5; MA MATILDA
Last modified: Mo 07.09.2020 15:31
16.3.2011 Themenrunde (2): Präsentation (Kurzvorstellung)
23.3.2011 Themenrunde (3): Präsentation (Kurzvorstellung)
30.3.2011 Plenardiskussion und Feedback (1) moderiert durch den LV-Leiter sollen die Ergebnisse der ersten 3 Themenrunden in methodischer und inhaltlicher Hinsicht (jeweils themenbezogen) problematisiert werden; eine erste Einschätzung und Bewertung in quantitativer (geplanter bzw.möglicher bzw. realisierbarer Umfang der vorgestellten Arbeiten) und qualitativer Hinsicht (wie wird die Quellenlage beurteilt; Primär- und Sekundärliteratur; thematische Ergiebigkeit und Stringenz) soll im Plenum erarbeitet werden; Ziel: Nachjustierung der Selbteinschätzung der TeilnehmerInnen
6.4.2011 Plenardiskussion und Feedback (2)
13.4.2011 Plenardiskussion und Feedback (3)
20.4.2011 Zwischenresümee und angeleitete Methodendiskussion: Schwachstellen und Stärken; Erarbeitung eines systematischen Gerüsts zur besseren Beurteilung der Tragfähigkeit von Konzepten
27.4.2011 Zwischenresümee zur Literatur und Quellenlage: eine erste kritische Würdigung der Recherche und des Umgangs mit Quellen bzw. wissenschaftlicher Primär- und Sekundärliteratur (Anleitung und Moderation: LV-Leiter); Erarbeitung der weiteren Vorgangsweise auf Basis einer Selbsteinschätzung soll auf einer Reihe Themenfindun; Skizze; Recherche; Ausarbeitung; Präsentation der Status der vorgestellten Einzelarbeiten bestimmt werden mit dem Ziel, eine Vortragsordnung für die nächsten Sitzungen auszuarbeiten
11.5.2011 Einzelvorträge mit Diskussion (1): Auf der Grundlage eines Thesenpapiers soll die Arbeit nun nicht bloß vorgestellt sondern an einem bereits ausgearbeiteten Kernthema hinsichtlich ihrer Tragfähigkeit getestet werden; freier Vortrag; Fragen; kritische Bewertung
18.5.2011; Einzelvorträge mit Diskussion (2)
25.5.2011; Einzelvorträge mit Diskussion (3)
1.6.2011; Resümee und Zwischenberichte zur Recherchetätigkeit (1): Erfahrungsaustausch hinsichtlich Quellensuche und –auswertung, Bibliotheksarbeit und kritischer Sichtung der Literatur
15.6.2011; Resümee und Zwischenberichte zur Recherchetätigkeit (2)
29.6.2011 Abschlussdiskussion und nochmalige Kurzdarstellung der Einzelarbeiten, jedoch nun unter dem Aspekt der Arbeitsfortschritte und des Erkenntnisgewinns in methodischer Hinsicht. Gibt es Überschneidungen einzelner Arbeiten (thematisch / in methodischer Hinsicht)? Wo sind Synergieeffekte? Sackgassen, Themenänderungen, Beschränkungen, Erweiterungen