070598 FS Forschungsseminar (2010W)

Forschungen zum Ersten Weltkrieg haben – international gesehen – Konjunktur, wohl nicht zuletzt im Hinblick auf das kommende Gedenkjahr 2014. Schon heute liegt eine Fülle an neuen Studien zu diesem gemeinhin als „Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts“ (George F. Kennan) bezeichneten langen Krieg vor, die an einschlägig arbeitende Historikerinnen und Historiker hohe Anforderungen stellt. Das gilt insbesondere für das weite Feld der neuen Kultur- und Erfahrungsgeschichte des Krieges sowie – für frauen- und geschlechtergeschichtliche Fragestellungen, die im Zentrum des Forschungsseminars stehen werden. Es verbindet solche Ansätze mit der Analyse von Kriegspolitik, auch weil diese in der ansonsten rückständigen“ österreichischen Weltkriegshistoriografie intensiver erforscht wurde.
Im Seminar werden zunächst – in einer Auswahl – einige neue Studien zum Ersten Weltkrieg (inklusive seiner Vor- und Nachgeschichte) gelesen und diskutiert. Wie etwa wurde untersucht, dass dieser weitgehend „totale Krieg“, der in den beteiligten Staaten auf die Mobilisierung aller materiellen und menschlichen Ressourcen baute, auch zur Errichtung einer weiblich konnotierten „Heimatfront“ führte? Wie war diese (auch auf lokaler Ebene) organisiert, wo lagen die Grenzen des Konzepts? Und wie wurde in der Forschung die Kategorie „Männlichkeit“ berücksichtigt – etwa in Arbeiten zum Stellungskrieg, den soldatischen „Kriegsneurosen“, den Sinnstiftungen des Krieges in Selbstzeugnissen, den Erinnerungskulturen der Nachkriegszeit? Inwieweit sind neuere Arbeiten zu Protestaktionen oder zum Friedensengagement im Krieg auch geschlechtergeschichtlich perspektiviert?
An solche Inhalte anknüpfend sollen dann – möglichst in Teamarbeit – selbst gewählte frauen-/geschlechtergeschichtliche Themen bearbeitet werden, für die in Absprache mit der Lehrveranstaltungsleiterin jeweils ein spezifischer Quellenbestand auszuwerten ist (z. B. Tageszeitungen, Militärzeitschriften, Tagebücher, Autobiografien, Feldpost, literarische Quellen, Fotografien, einzelne Bestände des Kriegsarchivs, Bestände aus Landes- oder Gemeindearchiven). Das Konzept dafür ist in Form eines Forschungsexposees zu erarbeiten; erste Ergebnisse sind dann mündlich im Rahmen thematisch gegliederter Teilblöcke zu präsentieren, und schließlich schriftlich in Form einer ca. 25-seitigen Seminararbeit.