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070639 KU Informatics and Media in Historical Science (2008S)
Wiki-Based Collaborative Learning
Continuous assessment of course work
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Achtung: Am Mittwoch, 5.3.2008, findet von 14-15 Uhr im Seminarraum Geschichte 4 (PC-Übungsraum) eine (Vor-)besprechung statt.
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Wednesday 05.03. 17:00 - 19:00 (ehem. Seminarraum Geschichte 4 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9)
- Wednesday 02.04. 17:00 - 19:00 (ehem. Seminarraum Geschichte 4 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9)
- Wednesday 09.04. 17:00 - 19:00 (ehem. Seminarraum Geschichte 4 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9)
- Wednesday 16.04. 17:00 - 19:00 (ehem. Seminarraum Geschichte 4 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9)
- Wednesday 23.04. 17:00 - 19:00 (ehem. Seminarraum Geschichte 4 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9)
- Wednesday 30.04. 17:00 - 19:00 (ehem. Seminarraum Geschichte 4 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9)
- Wednesday 07.05. 17:00 - 19:00 (ehem. Seminarraum Geschichte 4 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9)
- Wednesday 14.05. 17:00 - 19:00 (ehem. Seminarraum Geschichte 4 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9)
- Wednesday 21.05. 17:00 - 19:00 (ehem. Seminarraum Geschichte 4 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9)
- Wednesday 28.05. 17:00 - 19:00 (ehem. Seminarraum Geschichte 4 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9)
- Wednesday 04.06. 17:00 - 19:00 (ehem. Seminarraum Geschichte 4 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9)
- Wednesday 11.06. 17:00 - 19:00 (ehem. Seminarraum Geschichte 4 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9)
- Wednesday 18.06. 17:00 - 19:00 (ehem. Seminarraum Geschichte 4 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9)
- Wednesday 25.06. 17:00 - 19:00 (ehem. Seminarraum Geschichte 4 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9)
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Minimum requirements and assessment criteria
Examination topics
Reading list
Association in the course directory
M4
Last modified: We 22.03.2023 00:15
Kurs
die Möglichkeiten des Web 2.0 genutzt, um ein Wiki zum Thema
"Tiere im Mittelalter. Funktionen und Symbole" zu konstruieren.