080078 PS Case Study II/III: Et in Arcadia ego. Arcadia in Art and Literature of the 17th and 18th Centuries (2022W)

Arkadien gilt als idyllischer Ort, wo die Menschen unbelastet von mühsamer Arbeit und gesellschaftlichem Anpassungsdruck in einer unberührten Natur als zufriedene und glückliche Hirten leben. Seit der antiken bukolischen Dichtung bis in die Renaissance hinein entwickelte sich der Mythos von Arkadien in der Literatur, wobei er eine neue Blütezeit dank des gleichnamigen Werkes von Jacopo Sannazaro (Arcadia, 1501) erlebte. Ein theoretischer Rahmen wurde später von der literarischen Accademia d’Arcadia (gegründet 1690 in Rom) postuliert, die nach einem natürlicheren und einfacheren poetischen Stil strebte, welcher durch die Rückkehr zur Klarheit des Ausdrucks und zur Einfachheit der dargestellten Gefühle verwirklicht werden sollte. Solche Ideale erfuhren auch eine Transposition auf verschiedenen Ebenen und mit unterschiedlichen Bedeutungen in die bildenden Künste, so dass vom 16. bis ins 18. Jahrhundert hinein zahlreiche Gemälde entstanden sind, die auf das Thema Arkadien zurückgreifen.
Die Fallstudie widmet sich dem untrennbaren Bezug zwischen Literatur und bildender Kunst und analysiert die Entstehungs- und Rezeptionsgeschichte einiger ausgewählter Hauptwerke italienischer, französischer sowie auch niederländischer und flämischer Malerei.

Wichtige Hinweise:
- Vorbesprechung und Themenvergabe finden am 5.10.2022 statt. Die Teilnahme an diesem Termin ist verpflichtend.
- Eine passive Beherrschung sowohl von Italienisch als auch von Französisch ist von Vorteil, da ein Großteil der Literatur in diesen Sprachen publiziert ist.
- Die Fallstudie ist als Präsenzveranstaltung konzipiert. Nur wenn die Covid-Maßnahmen dies erfordern, wird die Lehrveranstaltung auf hybride und/oder digitale Formate umgestellt.