090015 UE Exercise in Greek literature (2018S)

Die Geschichte der athenischen Innenpolitik des 5. Jh. ist uns nicht nur in den Werken der Geschichtsschreiber und Philosophen überliefert, sie erschließt sich zu einem guten Teil anhand der zeitgenössischen Komödiendichtung und Rhetorik (d. h. der publizierten Reden und der in Redeform gehaltenen politischen Abhandlungen). Diese bieten uns zunächst einen Einblick in die zu einem bestimmten Zeitpunkt gegebene Athmosphäre und die Streitpunkte, an denen sich die aktuellen Debatten entzündeten. In dieser Form stellen sie nicht nur einen authentischen Kommentar zu den von Geschichtsschreibern berichteten oder in Inschriften dokumentierten Fakten dar, wir finden in ihnen vielfach Informationen zu Personen und Ereignissen, die uns in keiner anderen Quellengattung überliefert sind.
Es ist daher kein Wunder, dass den Komödien und Reden der Zeit in der Forschung zu Athen im 5. Jh. v. Chr. ebensoviel Aufmerksamkeit gewidmet wurde wie der ‚direkten’ erzählenden und dokumentarischen Überlieferung. Allerdings bieten uns diese Quellen selten ganz eindeutige und glaubwürdige Aussagen. Diese müssen im Gegenetil erst durch kritische Interpretation, Kontextualisierung und Analyse in ihrem Wert erschlossen werden. Folglich eignen sich Komödie und Reden besonders gut als Einstieg in die kritische Quellenlektüre. Als inhaltliche Klammer bietet sich besonders die kontroversielle Beurteilung der Vertreter des neuen Politikertyps der „Demagogen“ an, deren Einluss sich nicht mehr auf Ämter, sondern auf brilliante Reden in Volksversammlungen und Dikasterien stützte.
Nach einer kurzen Vorstellung der wichtigsten Hilfsmittel der Klassischen Philologie werden anhand der gemeinsamen Übersetzung und Interpretation ausgewählter Textstellen aus Komödien bzw. Komödienfragmenten und Reden die Lektüre- und Sprachkompetenz (Wortschatz, Formenlehre, Syntax) im Griechischen sowie das Verständnis für den historisch-kritischen Zugang zur Quelleninterpretation gefestigt und erweitert.