Universität Wien

090033 UE Fachdidaktische Methode I (Latein) (2022S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 9 - Altertumswissenschaften
Continuous assessment of course work
MIXED
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 30 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Wegen einer Nachklausur am 7.3. startet die LV erst am 14.3.!
Am 28.3. entfällt die LV.

  • Monday 14.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 21.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 04.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 25.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 02.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 09.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 16.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 23.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 30.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 13.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 20.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 27.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3

Information

Aims, contents and method of the course

Kennenlernen und Anwendung verschiedener Konzepte und Methoden des (Anfangs)unterrichts
Erstellung einer Materialienbörse zum Anfangs- und Grammatikunterricht;
Kennenlernen + Diskussion verschiedener Schulbücher und Unterrichtsmaterialien;

Assessment and permitted materials

Anwesenheit (max. 2x Fehlen)
Beteiligung an Diskussionen und dem interkollegialen Austausch
Präsentation eines frei wählbaren kulturgeschichtlichen bzw. Grammatik-Kapitels
PORTFOLIO + termingerechte Abgabe desselben

Minimum requirements and assessment criteria

Anwesenheit (max. 2x Fehlen)
Beteiligung an Diskussionen und dem interkollegialen Austausch
Wesentliche Bereiche des lateinischen Anfangsunterrichts präsentieren und die Vorgehensweise methodisch begründen können.
Adäquate Einbeziehung relevanter Fachliteratur

Examination topics

siehe oben

Reading list

Aktuelle Fassung des Lehrplans
Aktuelle Fassung des Consensus
Lehrbücher: Medias in res, Artes, Ludus u.a.
Korn, Matthias (Hrsg), Latein Methodik. Handbuch für die Sekundarstufe I+II. Berlin 2018
Relevante Artikel AU, Janus, forum classicum u.Ä.
(siehe Literaturliste, die im Kurs vorgestellt + besprochen wird)

Association in the course directory

Last modified: We 09.02.2022 09:48