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090056 VO Einführung in das Lehramtsstudium des altsprachlichen Unterrichts (Latein) (2022W)
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STEOP
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Details
Language: German
Lecturers
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Die LV beginnt am 10. 10. 2022 und wird zweistündig geblockt abgehalten. Die letzte LV findet am 05. 12. 2022 statt.
Prüfungstermine: STEOP-MODULPRÜFUNG (zusammen mit VO Klassische Literatur in Übersetzung)- 1. Termin: 16. 12. 2022, 9.45-11.45 (digital)
- 2. Termin: 27. 1. 2023, 9.45-11.45 (digital)
- Monday 10.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
- Monday 17.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
- Monday 24.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
- Monday 31.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
- Monday 07.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
- Monday 14.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
- Monday 21.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
- Monday 28.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
- Monday 05.12. 09:45 - 11:15 Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
- Monday 12.12. 09:45 - 11:15 Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
- Monday 09.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
- Monday 16.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
- Monday 23.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
- Monday 30.01. 09:45 - 11:15 Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
schriftliche Prüfung (digital): STEOP-MODULPRÜFUNG (zusammen mit VO Klassische Literatur in Übersetzung)Details zur abschließenden Prüfung und zur Benotung werden in der LV bekanntgegeben.
Minimum requirements and assessment criteria
s.o.
Examination topics
im Laufe der LV erarbeitete Grundkenntnisse fachdidaktischer Arbeitsmethoden
Reading list
Kuhlmann, P: Fachdidaktik kompakt, Göttingen 2012 (3. durchgesehene Auflage)
Kuhlmann, P./Horstmann H./Korn, M.: Texte erschließen und verstehen. Didaktische Kriterien und Praxisbeispiele für den Lateinunterricht, Göttingen 2022
Kuhlmann, P./Horstmann H./Korn, M.: Texte erschließen und verstehen. Didaktische Kriterien und Praxisbeispiele für den Lateinunterricht, Göttingen 2022
Association in the course directory
Last modified: Tu 30.04.2024 00:09
Grundkenntnisse fachdidaktischer Arbeitsmethoden werden vermittelt. Ein Schwerpunkt wird dabei auf dem Erschließen und Verstehen von Texten liegen.
Methoden:
‒ Studierende reflektieren persönliche Unterrichtserfahrungen, setzen sich mit dem eigenen Rollenverständnis auseinander und beginnen, eine Vorstellung von der künftigen Lehrer*innen-Rolle zu entwickeln.
‒ Studierende stellen Fragen zur Praxis des Lehrberufs.
‒ Studierende erhalten einen Überblick über den konkreten Ablauf der fachdidaktischen Ausbildung im Laufe ihres Studiums.
‒ Grundlegende Theorien, Methoden, Konzepte und Inhalte aus der Fachdidaktik werden vorgestellt.