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100065 PS Fachdidaktik: (2015W)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 14.09.2015 08:00 to Su 27.09.2015 23:00
- Deregistration possible until Su 27.09.2015 23:00
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Themen und Termine werden zu Beginn der LV gemeinsam besprochen und festgelegt.
Abgabetermin der Proseminararbeit: 10. März 2016- Wednesday 07.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
- Wednesday 14.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
- Wednesday 21.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
- Wednesday 28.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
- Wednesday 04.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
- Wednesday 11.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
- Wednesday 18.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
- Wednesday 25.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
- Wednesday 02.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
- Wednesday 09.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
- Wednesday 16.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
- Wednesday 13.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
- Wednesday 20.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
- Wednesday 27.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Regelmäßige Anwesenheit und MITARBEIT! Durchführung der Arbeitsaufträge auf Moodle (schriftlich). Präsentation/Referat und Proseminararbeit (15 Seiten als Ausdruck UND elektronisch).
Abgabetermin: 10. März 2016Maximal drei Einheiten können unter Angabe eines Grundes versäumt werden.
Abgabetermin: 10. März 2016Maximal drei Einheiten können unter Angabe eines Grundes versäumt werden.
Minimum requirements and assessment criteria
Eigene und fremde Standpunkte zum österreichischen Deutsch klären, Ansichten vergleichen und austauschen. Lehrmittel und Materialien kritisch und fachkundig hinterfragen und einschätzen können. Unterrichtsvorschläge entwickeln und begründen.
Examination topics
Informationsinput. Selbstständige Recherche zum Thema der LV; Lektüre der Fachliteratur. Arbeitsaufträge auf Moodle. Diskussion in Keingruppen und im Plenum. Präsentation/Referat.
Reading list
Literatur wird in der ersten Einheit besprochen. Weitere Literaturtipps werden auf Moodle gestellt.
Association in the course directory
(I 2861, I 2865)
Teilnahmevoraussetzung im UF Deutsch Diplom:
1.Abschnitt;
Es kann max. ein Seminar vorgezogen werden. Hierfür müssen aber folgende Leistungen absolviert sein:
StEOP (I 1114 + StEOP LehrerInnenbildung);
I 1820; I 1830
Zur Äquivalenzliste geht es hier: http://spl-germanistik.univie.ac.at/uploads/media/Aequivalenzliste_LA_UF_Deutsch.pdf
Teilnahmevoraussetzung im UF Deutsch Diplom:
1.Abschnitt;
Es kann max. ein Seminar vorgezogen werden. Hierfür müssen aber folgende Leistungen absolviert sein:
StEOP (I 1114 + StEOP LehrerInnenbildung);
I 1820; I 1830
Zur Äquivalenzliste geht es hier: http://spl-germanistik.univie.ac.at/uploads/media/Aequivalenzliste_LA_UF_Deutsch.pdf
Last modified: Fr 06.10.2023 00:14
- Aktuelle Diskussion in Österreich im fachwissenschaftlichen Umfeld, im Bereich von Schule und Schulbehörde sowie in den Medien.
- Welche Positionen nimmt die Fachdidaktik dazu ein, was ist Aufgabe des Deutschunterrichts?
- Neben der Diskussion gesellschaftlich und politisch motivierter Fragestellungen sollen vor allem Überlegungen für den Deutschunterricht im Zentrum stehen: Unterrichtskonzepte, Ideen, Material ausarbeiten, begründen, vorschlagen.