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100182 SE Schulpraktisches Begleitseminar im Unterrichtsfach Deutsch (2018W)
Continuous assessment of course work
Labels
PH-WIEN
ACHTUNG - Anmeldung Schulpraxis
Für die Anmeldung zur Schulpraxis ist, neben einem Platz in der begleitenden Lehrveranstaltung, eine Anmeldung für einen Praktikumsplatz beim SSC LehrerInnenbildung (https://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/) zwingende Voraussetzung.
Unterbleibt die Anmeldung beim SSC LehrerInnenbildung, verfällt der Platz in der begleitenden Lehrveranstaltung!
Bitte informieren Sie sich vor Semesterbeginn auf der Homepage des SSC LehrerInnenbildung über das Anmeldeverfahren und die Anmeldefristen.
Die Infos zur Anmeldung Schulpraxis (Bachelorstudium) finden Sie hier: http://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/ssc-lehrerinnenbildung/praktikum/bachelorstudium/schulpraxis/
Für die Anmeldung zur Schulpraxis ist, neben einem Platz in der begleitenden Lehrveranstaltung, eine Anmeldung für einen Praktikumsplatz beim SSC LehrerInnenbildung (https://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/) zwingende Voraussetzung.
Unterbleibt die Anmeldung beim SSC LehrerInnenbildung, verfällt der Platz in der begleitenden Lehrveranstaltung!
Bitte informieren Sie sich vor Semesterbeginn auf der Homepage des SSC LehrerInnenbildung über das Anmeldeverfahren und die Anmeldefristen.
Die Infos zur Anmeldung Schulpraxis (Bachelorstudium) finden Sie hier: http://ssc-lehrerinnenbildung.univie.ac.at/ssc-lehrerinnenbildung/praktikum/bachelorstudium/schulpraxis/
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 10.09.2018 09:00 to Fr 21.09.2018 20:00
- Deregistration possible until Fr 21.09.2018 20:00
Details
max. 20 participants
Language: German
Lecturers
Classes
Die Lehrveranstaltung findet an der PH Wien statt.
Mo 08.10.2018 18:20 20:40 4.2.050.K40 (402050)
Mo 15.10.2018 18:20 20:40 4.2.050.K40 (402050)
Mo 22.10.2018 18:20 20:40 4.2.050.K40 (402050)
Mo 29.10.2018 18:20 20:40 4.2.050.K40 (402050)
Mo 05.11.2018 18:20 20:40 4.2.050.K40 (402050)
Mo 12.11.2018 18:20 20:40 4.2.050.K40 (402050)
Mo 19.11.2018 18:20 20:40 4.2.050.K40 (402050)
Mo 26.11.2018 18:20 20:40 4.2.050.K40 (402050)
Mo 03.12.2018 18:20 20:40 4.2.050.K40 (402050)
Mo 10.12.2018 18:20 20:40 4.2.050.K40 (402050)
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Mündliche und schriftliche Mitarbeit
Portfolio mit Arbeitsaufgaben, die die Lehrveranstaltung begleiten
Verpflichtende deutschdidaktische Lektüre
Kleinere Arbeitsaufgaben und Präsentationen während des Semesters
Portfolio mit Arbeitsaufgaben, die die Lehrveranstaltung begleiten
Verpflichtende deutschdidaktische Lektüre
Kleinere Arbeitsaufgaben und Präsentationen während des Semesters
Minimum requirements and assessment criteria
Anwesenheit laut Studienordnung
Aktive Mitarbeit in der Lehrveranstaltung
Erfüllung der gestellten Arbeitsaufträge
Abgabe des Portfolios mit Arbeitsaufgaben (Abgabetermin spätestens 28.2.), die die Lehrveranstaltung begleiten
Deutschdidaktische Pflichtlektüre
Kleinere Arbeitsaufgaben und Präsentationen während des Semesters
Aktive Mitarbeit in der Lehrveranstaltung
Erfüllung der gestellten Arbeitsaufträge
Abgabe des Portfolios mit Arbeitsaufgaben (Abgabetermin spätestens 28.2.), die die Lehrveranstaltung begleiten
Deutschdidaktische Pflichtlektüre
Kleinere Arbeitsaufgaben und Präsentationen während des Semesters
Examination topics
Portfolio (Abgabetermin spätestens 28. 2.)
Kenntnis der verpflichtenden Literatur
Kenntnis der verpflichtenden Literatur
Reading list
Schilcher, Anita u. a. (Hrsg.): Schritt für Schritt zum guten Deutschunterricht. Seelze: Kallmeyer/Klett 2018. sowie Brand, Tilman von: Stundenplanung Deutsch. Leitfaden für Praktikum, Referendariat und Lehrprobe. Seelze: Kallmeyer/Klett 2018.
Weitere relevante Literatur wird in der Lehrveranstaltung vorgestellt.
Weitere relevante Literatur wird in der Lehrveranstaltung vorgestellt.
Association in the course directory
Last modified: We 21.04.2021 13:54
Schulische Vorgaben und Rahmenbedingungen,
Unterrichtskonzepte und Unterrichtsplanung
Kernkompetenzen, Arbeitstechniken und Methoden des Deutschunterrichts
Aufgabenkultur
Selbstreflexion und Fremdeinschätzung
Leistungsbewertung und Leistungsbeurteilung
Nach Bedarf werden bestimmte Themen vertiefend behandelt