100187 SE Masterseminar Neuere deutsche Literatur (2022S)

Lange Zeit war der Begriff der modernen Literatur mit der Vorstellung der einsamen, stillen Lektüre ebenso einsam verfasster, stummer Texte verbunden. Dieses Bild wird durch die steigende Attraktivität von Poetry Slams, literarischen You-Tube-Performances, kooperativen Schreibprojekten und anderen Formen einer neuen, mit der Kunstform Literatur verbundenen ‚Gemeinschaftlichkeit‘ zunehmend obsolet. Diese mediengeschichtlich mitbedingte Entwicklung verlangt, die Beziehung zwischen Literatur und Kollektivität – wie auch das hiermit verknüpfte Verhältnis zwischen Politik und Ästhetik – analytisch wie auch historisch neu in den Blick zu nehmen. Ebendieser Zielsetzung widmet sich das Seminar, indem es dieser Frage einerseits kulturtheoretisch, andererseits mit einem Fokus auf die Literatur- und Theatergeschichte des 20. und frühen 21. Jahrhunderts nachgeht. Themen, die in diesem Zusammenhang behandelt werden, sind u.a. alltägliche, politische und literarische Praktiken des Wir-Sagens (einschließlich der Problematik von Inklusion und Exklusion), ästhetische und politische Strategien des ‚Aufführens‘ und ‚Demonstrierens‘ von Kollektivität (gemeinsames Skandieren politischer Forderungen, chorisches Beten und Deklamieren, Chorsprechen im postdramatischen Theater), Dimensionen und Techniken der Konstituierung von Kollektivität (soziale Gruppen, Klassen, Parteien, Geschlechter, Nationen; Zuschauerschaft/ Leserschaft/ Co-AkteurInnen usw.) und die Herausforderung der Repräsentation im Sinne des stellvertretenden, ‚im Namen‘ eines Kollektivs vollzogenen literarischen und/ oder politischen Sprechens, Schreibens und Handelns.

Die Lehrveranstaltung verfolgt zwei Ziele:

1) Zum einen zielt sie auf die Vermittlung und selbständige Erarbeitung von literatur- und kulturhistorischem Wissen bezüglich der im Zentrum stehenden Fragestellung, die – vom Gegenstand wie von der Herangehensweise – auf dem Zugang der kulturwissenschaftlichen Germanistik basiert.

2) Zum anderen zielt das Seminar auf das Erwerben praktischer Kompetenzen des selbständigen wissenschaftlichen Arbeitens, wobei die einzelnen Arbeitsschritte (unterstützte Themenfindung; Erstellung eines Exposés, inklusive klarer Fragestellung und Methodik sowie einer Bibliografie relevanter Forschungsliteratur) thematisiert, diskutiert und Schritt für Schritt mit Unterstützung durch die LV-Leiterin und in themenbezogenen Arbeitsgruppen umgesetzt werden.
Die Lehrveranstaltung beginnt mit mehreren Sitzungen, in denen auf der Basis selbständiger Vorbereitung wichtige theoretische und thematisch einführende Grundlagen gemeinsam erarbeitet werden. Im Anschluss folgen Termine, die der gemeinsamen Erarbeitung literarischer Schlüsseltexte gewidmet sind. Diese Termine werden – bei Bedarf – ergänzt durch Überblicke und Hilfestellungen zu den verschiedenen Bereichen wissenschaftlichen Arbeitens (literatur- und kulturwissenschaftliche Methodik, Bibliografieren, Themenspezifizierung, Strukturierung der schriftlichen Abschlussarbeit). Die letzten Termine sind der Präsentation und Diskussion der erarbeiteten Exposés gewidmet.