Universität Wien
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110009 PS Extension module linguistic lecture - French (2012S)

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6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Continuous assessment of course work

Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA (alt): Absolvierung des Grundmoduls Sprachwissenschaft; BA (ab WS 2011): Absolvierung der UE des Erweiterungsmoduls Sprachwissenschaft
Diplom/Lehramt (alt): Absolvierung von 210- F dringend empfohlen, Lehramt (ab WS 2011): Absolvierung der StEOP und Absolvierung von 210- F dringend empfohlen

Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 40 participants
Language: German, French

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Friday 09.03. 16:45 - 18:15 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Friday 16.03. 16:45 - 18:15 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Friday 23.03. 16:45 - 18:15 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Friday 30.03. 16:45 - 18:15 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Friday 20.04. 16:45 - 18:15 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Friday 27.04. 16:45 - 18:15 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Friday 04.05. 16:45 - 18:15 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Friday 11.05. 16:45 - 18:15 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Friday 18.05. 16:45 - 18:15 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Friday 25.05. 16:45 - 18:15 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Friday 01.06. 16:45 - 18:15 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Friday 08.06. 16:45 - 18:15 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Friday 15.06. 16:45 - 18:15 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Friday 22.06. 16:45 - 18:15 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Friday 29.06. 16:45 - 18:15 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8

Information

Aims, contents and method of the course

Die Europäische Union legte sich explizit auf eine Bewahrung der sprachlichen und kulturellen Vielfalt fest, und somit auf die Förderung der individuellen Mehrsprachigkeit der EuropäerInnen. Vor dem Hintergrund dieses mehrsprachigen Europas werden wir uns in der Lehrveranstaltung mit dem Lehren und Lernen des Französischen beschäftigen und die Rolle des Französischen als Fremdsprache im Kontext der europäischen und österreichischen (Schul-)Sprachenpolitik analysieren.
Ein wesentlicher Inhalt der Lehrveranstaltung stellt zudem das Erlernen des selbständigen Verfassens einer wissenschaftlichen Arbeit dar.

Assessment and permitted materials

Anwesenheit, Mitarbeit (Teilnahme an Diskussionen und Gruppenarbeiten in der LV, Abgabe kleinerer Hausübungen), Referat und schriftliche Proseminararbeit, kurzer Abschlusstest;

Minimum requirements and assessment criteria

Befähigung zum selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten zu einem gestellten Thema, sowie zu dessen Präsentation, sowohl mündlich als auch schriftlich; Übersicht über die Rolle des Französischen als Fremdsprache in einem Europa der Mehrsprachigkeit sowie den europäischen (schul-)sprachenpolitischen Kontext.

Examination topics

Referate, Diskussionen, Gruppenarbeiten;

Reading list

Eine Auswahlbibliographie wird zu Beginn des Semesters zur Verfügung gestellt und besprochen;
Für einen ersten Eindruck:
Abendroth-Timmer, Dagmar/ Bach, Gerhard (Hg.) (2001): Mehrsprachiges Europa. Tübingen: Narr.
Christ; Herbert (2003): Sprachenpolitik und das Lehren und Lernen fremder Sprachen. In: Bausch, Karl-Richard/ Christ, Herbert/ Krumm, Hans-Jürgen (Hg.): Handbuch Fremdsprachenunterricht. 4. Auflage. Tübingen et al.: Francke, 102-110.
Gruber, Helmut/ Huemer, Birgit/ Rheindorf, Markus (2009): Wissenschaftliches Schreiben. Ein Praxisbuch für Studierende der Geistes- und Sozialwissenschaften. Wien u.a.: Böhlau.

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Bachelor: AM/EM 24 F; Lehramt/Diplom: 230-F

Last modified: Mo 07.09.2020 15:32