Universität Wien
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110017 PS Extension module media studies introductory seminar - French (2011S)

Les personnages maghrébins dans le cinéma français 1980 - 2010

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Continuous assessment of course work

Voraussetzungen lt. Studienplan: BA: keine
Diplom/Lehramt: Absolvierung von 351- F empfohlen

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 40 participants
Language: German, French

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 10.03. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 17.03. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 24.03. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 31.03. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 07.04. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 14.04. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 05.05. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 12.05. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 19.05. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 26.05. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 09.06. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 16.06. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 30.06. 17:00 - 18:30 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8

Information

Aims, contents and method of the course

Après avoir été quasi-inexistants dans la production cinématographique française, les personnages maghrébins ou « d’origine » maghrébine ont souvent été, dans les années 1980 et 1990, cantonnés aux films du « cinéma beur » et « de banlieue ». Depuis la fin des années 1990 cependant, on remarque une nette diversification des rôles de personnages maghrébins dans le cinéma français. Le Proseminar se propose d’étudier cette évolution à l’exemple de quelques films de réalisateurs « issus de l’immigration » et de réalisateurs « français de souche ». Le corpus envisagé comprend les films suivants : Le Thé au harem d’Archimède (M. Charef 1985), Drôle de Félix (O. Ducastel ; J. Martineau 2000), Vivre me tue (J.-P. Sinapi 2002), Chouchou (M. Allouache 2003), L’Esquive (A. Kéchiche 2004) et Grande école (Robert Salis 2004).
Nous nous attacherons à analyser et à interpréter la manière dont, dans ces films, la mise en récit cinématographique des personnages maghrébins se détache petit à petit de questions d’identité seulement liées à l’ethnicité (post-coloniale) et à l’appartenance sociale des protagonistes. Au fil des films, ces questions sont en effet reliées à d’autres, notamment celle des identités de genre et de désir, elles-mêmes en étroit rapport avec les concepts d’orientalisme et d’hybridité. Soucieux de répondre aux enjeux des Cultural Studies, nous travaillerons sur ces notions et concepts dans une approche interdisciplinaire mettant à profit, en plus des méthodes d’analyse filmique et des travaux sur l’inter- et la transmédialité, les savoirs développés notamment par les Post-Colonial Studies et les Queer Studies, savoirs confrontés aux réalisations filmiques au programme.

Assessment and permitted materials

Préparations des et participation actives aux cours; un test écrit en milieu de semestre, animation d´une séance d´analyse de film, un dossier de Proseminar.

Minimum requirements and assessment criteria

Voir les descriptifs du plan d´études.

Examination topics

Après une introduction thématique et théorique de l´enseignant, le Proseminar sera organisé autour de trois grands types d’exercices : lecture et discussion de textes théoriques, méthodologie de l’analyse filmique, travail sur les films au programme.

Reading list

Ashcroft, Bill ; Griffiths, Gareth ;Tiffin, Helen, Post-Colonial Studies. The Key Concepts, London, Routledge, 2000.
Aumont, Jacques ; Marie, Michel, L'Analyse des films, Paris, Armand Colin, 2004.
Balibar, Étienne ; Wallerstein, Immanuel, Race, nation, classe. Les identités ambiguës, Paris, La Découverte, 1997.
Bhabha, Homi, Les lieux de la culture. Une théorie postcoloniale, Paris, Payot, 2007.
Cervulle, Maxime; Rees-Roberts, Nick, Homo Exoticus. Race, classe et critique queer, Paris, Armand Colin, 2010.
Fassin, Eric ; Fassin, Didier, De la question sociale à la question raciale ? Représenter la société française, Paris, La Découverte, 2006
Hall, Stuart, Identités et cultures. Politiques des Cultural Studies, Paris, éd. Amsterdam, 2007.
Johnston, Cristina, French Minority Cinema, Amsterdam/New York, Rodopi, 2010.
Ruhe, Cornelia, Cinéma Beur: Analysen zu einem neuen Genre des französischen Films, Konstanz, UVK, 2006.
Tarr, Carrie, Reframing Difference. Beur and banlieue filmmaking in France, Manchester, Manchester University Press, 2005.
Vanoye, Francis ; Goliot-Lété Anne, Précis d'analyse filmique, Paris, Nathan (coll. 128), , 2009.

Association in the course directory

Bachelor: GM 52 F; Dipl.LA.: 352- F

Last modified: Mo 07.09.2020 15:32