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110053 UE Professionally oriented language use French (2024S)
Continuous assessment of course work
Labels
Voraussetzungen lt. Studienplan:
Lehramt/ Master: s. Studienplan
Lehramt/ Master: s. Studienplan
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from We 21.02.2024 09:00 to We 06.03.2024 10:00
- Deregistration possible until Su 31.03.2024 23:59
Details
max. 25 participants
Language: French
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
L'examen final sur table aura lieu pendant la dernière séance du cours, le 25 juin.
- Tuesday 19.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 09.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 16.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 23.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 30.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 07.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 14.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 21.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 28.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 04.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 11.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 18.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 25.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
L'évaluation portera sur
- la préparation sérieuse de chaque séance et la participation active et pertinente pendant les cours;
- une prestation à l'oral dont les modalités dépendront du nombre d'inscrit*es au cours. Selon le nombre d'inscrit.es au cours, certain.es activités orales pourront être "délocalisées", c'est à dire réalisées en-dehors du cours sous forme de vidéo ou d'enregistrement audio;
- un examen final sur table.
Les outils de l'IA ne sont pas autorisés pour les préparations des travaux écrits ou oraux.
- la préparation sérieuse de chaque séance et la participation active et pertinente pendant les cours;
- une prestation à l'oral dont les modalités dépendront du nombre d'inscrit*es au cours. Selon le nombre d'inscrit.es au cours, certain.es activités orales pourront être "délocalisées", c'est à dire réalisées en-dehors du cours sous forme de vidéo ou d'enregistrement audio;
- un examen final sur table.
Les outils de l'IA ne sont pas autorisés pour les préparations des travaux écrits ou oraux.
Minimum requirements and assessment criteria
Le niveau attendu dans ce cours correspond au niveau C1/C2 du CECR, en contexte universitaire.
Pour pouvoir se présenter à l'examen final, les étudiant.es ne pourront être absent.es à plus de deux séances.
La note finale reposera sur
- la préparation sérieuse de chaque séance et la participation active et pertinente pendant les cours (30%);
- une prestation à l'oral dont les modalités dépendront du nombre d'inscrit*es au cours (30%);
- un examen final sur table (40%).
17-20 points = sehr gut
15-16 points = gut
13-14 = befriedigend
10-12= genügend
0-9= nicht genügend
L'absence à l'examen final ne pourra être excusée que sur présentation d'une attestation médicale.
Pour pouvoir se présenter à l'examen final, les étudiant.es ne pourront être absent.es à plus de deux séances.
La note finale reposera sur
- la préparation sérieuse de chaque séance et la participation active et pertinente pendant les cours (30%);
- une prestation à l'oral dont les modalités dépendront du nombre d'inscrit*es au cours (30%);
- un examen final sur table (40%).
17-20 points = sehr gut
15-16 points = gut
13-14 = befriedigend
10-12= genügend
0-9= nicht genügend
L'absence à l'examen final ne pourra être excusée que sur présentation d'une attestation médicale.
Examination topics
Tout ce qui a été appris et discuté pendant le cours, mais bien sûr également tout ce qu'un.e étudiant.e en études francaises devrait être en mesure de connaître et de savoir faire à ce niveau d'études.
Il est attendu des étudiant.es qu'ils*elles se tiennent informé.es de l'actualité francophone.
Il est attendu des étudiant.es qu'ils*elles se tiennent informé.es de l'actualité francophone.
Reading list
Des recommandations bibliographiques - méthodologiques, littéraires et cinématographiques - seront faites tout au long du semestre.
Association in the course directory
MA: MAR 02 F; LA-MA: UF MA F 02
Last modified: We 31.07.2024 11:25
Ce cours étant par ailleurs le dernier cours de langue des études, il donnera l’occasion de revenir sur des questions, notamment grammaticales, qui ne seraient pas encore totalement comprises ou maîtrisées.
Nous travaillerons sur des documents de types variés, d’infographies à des discours et des articles d’opinion, en passant par des campagnes publicitaires, de prévention ou de sensibilisation pour en étudier les caractéristiques. Ce travail débouchera sur des discussions avec l’ensemble du groupe de même que sur des prestations à l’oral dans un cadre défini (discours de prévention, organisation d’un débat, conduite d’une réunion, entretien d’embauche, interview, etc.).
Selon le nombre d'inscrit.es au cours, certain.es activités orales pourront être "délocalisées", c'est à dire réalisées en-dehors du cours sous forme de vidéo ou d'enregistrement audio.
Nous travaillerons, entre autres sujets, sur les 30 ans de la guerre au Rwanda, la "colère paysanne", telle qu'elle est appelée dans les médias, les questions liées à la natalité ainsi que sur celles soulevées par les jeux olympiques de l'été 2024.
Il est prévu de travailler avec le groupe de AR5 de Madame Alexandra Kristinar-Wojnesitz sur le film suisse "L'Amour du monde" dans le cadre du Festival du Film francophone et de Cinéfête 2024.
Le cours étant centré sur les étudiant*es, l’interaction entre étudiant*es et avec l’enseignant est au cœur de l’enseignement-apprentissage de ce cours de FOP (francais sur objectifs professionnels).