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110073 VO Linguistics Lecture (MA) - Spanish (2018W)

El castellano y las lenguas originarias en América Latina: variación, contacto y plurilinguismo

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik

Voraussetzungen lt. Studienplan:
MA: s. Studienplan
BA: Absolvierung der Grund- und Erweiterungsmodule
Lehramt: Absolvierung von 210- S dringend empfohlen

Moodle

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Details

Language: Spanish

Examination dates

Lecturers

Eva Gugenberger

Classes (iCal) - next class is marked with N

Wednesday 10.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Wednesday 17.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Wednesday 24.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Wednesday 31.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Wednesday 07.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Wednesday 14.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Wednesday 21.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Wednesday 28.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Wednesday 05.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Wednesday 12.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Wednesday 09.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Wednesday 16.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Wednesday 23.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8

Information

Aims, contents and method of the course

Desde la emergencia del “paradigma nacional”, que pretendía la homogeneización cultural y lingüística de las sociedades latinoamericanas, se trataba de convencer a los hablantes de las lenguas originarias de las “ventajas” del idioma oficial legítimo y de la necesidad de su adopción a costa de sus propias lenguas. En las últimas décadas se puede registrar un cambio de paradigma que se refleja tanto a nivel estatal como en la sociedad civil. Se observa un proceso dinámico caracterizado por diferentes tendencias, un desplazamiento lingüístico progresivo, por un lado, e iniciativas que velan por el mantenimiento y la revitalización de las lenguas autóctonas, por otro lado. Se puede observar la emergencia de nuevas identidades urbanas con múltiples referencias socioculturales y lingüísticas en las que la lengua de los padres y abuelos recobra un valor destacado. Las manifestaciones de esta nueva conciencia etnolingüística se muestran tanto en prácticas cotidianas como en géneros artísticos.
En la conferencia se abordarán diferentes aspectos en torno a esta temática: multilingüismo a nivel estatal, societal e individual, procesos sociopsicológicos, fenómenos de contacto lingüístico a nivel estructural, variedades lingüísticas del castellano, así como procesos de desplazamiento y revitalización de las lenguas originarias.

Assessment and permitted materials

Asistencia regular y participación activa, examen escrito al final del semestre

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Los temas presentados a lo largo del semestre.

Reading list

Una bibliografía se les entregará a los estudiantes al principio del seminario.

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Bachelor: PW 25/PW 26 C; BAR 11/14 S; Master: MAR 03/05/06/07/08/09 a/b; MAR 01 Sprachgeschichte; MAR 221 S; Lehramt: Wahlfach

Last modified: Mo 07.09.2020 15:32