Universität Wien
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110083 SE Regional Studies Seminar (MA) - French (2011W)

Le "Printemps arabe" en Tunisie: aspects économiques, politiques et culturels

9.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Continuous assessment of course work

Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA: Absolvierung der Grund- und Aufbau-/Erweiterungsmodule

Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: French

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 11.10. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 18.10. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 25.10. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 08.11. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 15.11. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 22.11. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 29.11. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 06.12. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 13.12. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 10.01. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 17.01. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 24.01. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 31.01. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8

Information

Aims, contents and method of the course

L'actualité proche, espace et temps, a mis sur le devant de la scène ce que les media appellent le "Printemps arabe" et notamment la "révolution de jasmin" en Tunisie. Que cachent ces belles métaphores et que signifient-elles pour les peuples et la région en question? Approches globales: historiques, géographiques, économiques, linguistiques et culturelles, des bouleversements en cours en Tunisie, ancien protectorat francais.

Assessment and permitted materials

L'évaluation se fera sur les critères suivants:
- Présence et participation active à toutes les séances. Cela signifie préparer, visionner et/ou lire les documents proposés en SE;
- Choix d'un sujet et présentation orale, en 15' max., des éléments de lecture et de recherche;
- Remise d'un travail écrit, plus complet et plus abouti du sujet présenté à l'oral. Le dossier devra également comporter une synthèse de tous les documents abordés en SE.

Minimum requirements and assessment criteria

Les phénomènes en question ont été largement couverts par la presse. Ils ont également fait l'objet de nombreuses études, publications, films, etc. A travers leur lecture et leur analyse, nous essaierons de comprendre l'origine et les motifs du basculement dans un pays longtemps présenté par l'Occident et notamment la France, comme la "vitrine" de la démocratie au Maghreb.

Examination topics

Lecture et discussion, sur la base de documents divers, de certaines notions et ou concepts, mis en jeu lors de ces bouleversements politiques et sociaux: indépendance, démocratie, développement, mondialisation, postcolonialisme, etc.

Reading list

Quelques conseils de lecture:
C. Lacoste-Dujardin et Y. Lacoste (Dir.), L'Etat du Maghreb
Tahar Ben Jelloun, 2011, L'Etincelle. Révolte dans les pays arabes (essai)
Tahar Ben Jelloun, 2011, Par le feu (récit)
Sonia Chamkhi, 2007, Leila ou la femme de l'aube (Tunisie)
Alaa al-Aswani, 2006 (trad. franc.), L'Immeuble Yakoubian (Egypte)

Association in the course directory

Bachelor: PW 47 F, BS 48 F, BS 49 F

Last modified: Mo 07.09.2020 15:32