Universität Wien

110092 UE Professionally oriented language use French (2025S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Continuous assessment of course work

Voraussetzungen lt. Studienplan:
Master: s. Studienplan
Moodle
Th 08.05. 15:15-16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: French

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 13.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Thursday 20.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Thursday 27.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Thursday 03.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Thursday 10.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Thursday 15.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Thursday 22.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Thursday 05.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Thursday 12.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Thursday 26.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8

Information

Aims, contents and method of the course

L’objectif de ce cours est l’approfondissement et la consolidation des connaissances acquises jusqu’ici ainsi que leur mobilisation dans un contexte qui se veut plus professionnel, ce dernier devant répondre aux attentes et besoins aussi bien des étudiant*es se destinant à l’enseignement qu’aux étudiant*es qui utiliseront le français dans un autre domaine professionnel.
Nous travaillerons sur des documents de types variés: campagnes de sensibilisation, infographies, chansons, articles, etc. pour en étudier les caractéristiques. Ce travail débouchera sur des discussions avec l’ensemble du groupe de même que sur des interventions orales variées dans un cadre défini (organisation d’un débat, simulation d’une réunion, interview, etc.).
Le cours étant centré sur les étudiant*es, l’interaction entre les étudiant*es et avec l’enseignante est au cœur de l’enseignement-apprentissage.
Les objectifs de ce cours sont entre autre :
- l´analyse et l´interprétation d´affiches de campagne de prévention ou de sensibilisation
- la simulation de réunions ou d´interventions professionnelles de différents genres
- la prise de parole dans divers débats ou discussions
etc.

Assessment and permitted materials

Un-e étudiant-e ne peut obtenir une note positive à la fin du semestre que s´il / si elle remplit toutes les conditions suivantes :
- présence obligatoire (pas plus de 2 absences dans le semestre.)
- préparation sérieuse et régulière des cours et des activités proposées
- participation active qualitative aux diverses activités orales lors des séances : simulations, discussions, débats, mini-présentations....
- examen écrit de type analyse d´une campagne d´affiches (de sensibilisation) - Nous conviendrons de la date lors de la première séance du semestre. Seul l´usage du dictionnaire unilingue sur papier sera autorisé. L'absence à l'examen écrit ne pourra être excusée que sur présentation immédiate d'une attestation médicale.
- 1 production orale (sans lire ni donner l´impression de réciter un texte appris par coeur.)
Les éventuels devoirs écrits d´entraînement proposés et corrigés ne seront pas notés.

Minimum requirements and assessment criteria

- Durant tout le semestre, les étudiant*es ne pourront être absent.e.s à plus de deux séances
- Si l´une de ces deux absences autorisées tombe sur la date de l'examen écrit, elle ne pourra être excusée que sur présentation immédiate d'une attestation médicale (envoyée par mail).

Les activités écrites et orales devront donner lieu à une note globale positive (total minimum à atteindre : 20,5 points sur 40)

Composition de la note:
- examen écrit de type analyse, interprétation et commentaire d´une campagne d´affiches - noté sur 20 points
- 1 présentation orale - intervention de quelques minutes dans une simulation de colloque - notée sur 10 points
- participation active, régulière et qualitative aux diverses activités orales (simulations, discussions, débats...) - notée sur 10 points

Echelle des notes (sur 40 points):
36-40 points = sehr gut
31-35 points = gut
26-30 points = befriedigend
20,5-25 points = genügend
0-20 points= nicht genügend

Examination topics

Niveau C1 du GERS
Tout ce qui aura été enseigné pendant ce cours et tout ce qui peut être attendu d'un*e étudiant*e (sur le plan linguistique) à ce niveau de ses études de francais.

Reading list

Des sources, références et sites Internet divers seront présentés tout au long du semestre.

Association in the course directory

Master: MAR 02 F; Lehramt Master: UF MA F 02

Last modified: Fr 31.01.2025 11:05