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110136 UE French 4 (2018S)
Continuous assessment of course work
Labels
Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA/LA/MA: Absolvierung der vorhergehenden Sprachstufe
BA/LA/MA: Absolvierung der vorhergehenden Sprachstufe
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Th 22.02.2018 10:00 to Th 01.03.2018 10:00
- Registration is open from Mo 23.04.2018 09:00 to Fr 27.04.2018 17:00
- Deregistration possible until Fr 27.04.2018 17:00
Details
max. 30 participants
Language: French
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Présence lors de la première heure de cours obligatoire.
Les examens écrits auront lieu aux dates suivantes :Jeudi 03.05. 11:15 - 12:45
Samedi 5.05 9-12h
Jeudi 14.06 11:15 - 12:45
Samedi 16.06 9-12h
- Thursday 08.03. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 09.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Thursday 15.03. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 16.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Thursday 22.03. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 23.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Thursday 12.04. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 13.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Thursday 19.04. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 20.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Thursday 26.04. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 27.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Thursday 03.05. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 04.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Friday 11.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Thursday 17.05. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 18.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Thursday 24.05. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 25.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Friday 01.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Thursday 07.06. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 08.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Thursday 14.06. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 15.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Thursday 21.06. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 22.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Thursday 28.06. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 29.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
- La participation en cours (table ronde, etc.), qui implique la préparation sérieuse des activités prévues, sera prise en compte dans la note globale du cours.
Celle-ci reposera toutefois essentiellement sur les notes obtenues lors des partiels de production écrite (un en milieu, un en fin de semestre) et de grammaire (un en milieu, un en fin de semestre) ainsi que sur la note obtenue à la compréhension orale (en cours de semestre) et lors de l'examen oral en fin de semestre.
- Les examens de production écrite (rédaction d'un texte argumentatif) dureront chacun trois heures, ceux de grammaire 45mn (partiel de milieu de semestre) et une heure et demie (en fin de semestre),la compréhension orale 45mn et l'examen oral 15 minutes.
- Pour les partiels de production écrite, le dictionnaire unilingue français est autorisé. Pour les examens de grammaire, la compréhension orale et l'examen oral, aucun dictionnaire n'est autorisé.
- Présence obligatoire (maximum 3 absences dans le semestre)
- Participation obligatoire à une table ronde
- Un oral, en fin de semestre, portant sur trois livres au moins de la liste de lecture et un film de la filmographie.
- Pour pouvoir réussir le cours de F4, chaque bloc de compétence (1. production écrite; 2. grammaire; 3. oral) devra être positif et ce, indépendamment des résultats obtenus aux autres blocs de compétences. (cf. détails ci-dessous)
Celle-ci reposera toutefois essentiellement sur les notes obtenues lors des partiels de production écrite (un en milieu, un en fin de semestre) et de grammaire (un en milieu, un en fin de semestre) ainsi que sur la note obtenue à la compréhension orale (en cours de semestre) et lors de l'examen oral en fin de semestre.
- Les examens de production écrite (rédaction d'un texte argumentatif) dureront chacun trois heures, ceux de grammaire 45mn (partiel de milieu de semestre) et une heure et demie (en fin de semestre),la compréhension orale 45mn et l'examen oral 15 minutes.
- Pour les partiels de production écrite, le dictionnaire unilingue français est autorisé. Pour les examens de grammaire, la compréhension orale et l'examen oral, aucun dictionnaire n'est autorisé.
- Présence obligatoire (maximum 3 absences dans le semestre)
- Participation obligatoire à une table ronde
- Un oral, en fin de semestre, portant sur trois livres au moins de la liste de lecture et un film de la filmographie.
- Pour pouvoir réussir le cours de F4, chaque bloc de compétence (1. production écrite; 2. grammaire; 3. oral) devra être positif et ce, indépendamment des résultats obtenus aux autres blocs de compétences. (cf. détails ci-dessous)
Minimum requirements and assessment criteria
Voir les descriptifs du Studienplan - Bachelor. Niveau du CER visé: C1
Examination topics
- L'exercice de rédaction d'un texte argumentatif (sur la base d´une courte citation) sera un élément central de l'apprentissage pendant tout le semestre et donnera lieu à un premier partiel en milieu de semestre, ainsi qu´à un autre en fin de semestre (chacun de 180 minutes, avec usage possible du dictionnaire unilingue sur papier). Les points obtenus dans le cadre de ces deux productions écrites seront additionnés et formeront un premier bloc de compétence, qui devra être positif, indépendamment des autres blocs (grammaire et oral).
- Les examens de grammaire porteront eux aussi sur les points de grammaire étudiés pendant le semestre. Le 1er partiel de grammaire durera 45 minutes, le test final 90 minutes puisqu´il comprendra en outre un exercice supplémentaire de correction de fautes (lexicales, grammaticales, etc.) et de reformulation de phrases incorrectes ou peu satisfaisantes.
Le test de compréhension orale (compte rendu d´un document audio / vidéo) durera entre 45 et 60 minutes.
L'examen oral (environ 15 minutes) portera entre autres sur des questions liées aux ouvrages et au film que les étudiants auront choisis parmi une liste proposée en début de semestre, ainsi que sur des questions diverses non liées aux ouvrages lus ou au film vu. Pour les examens de grammaire, aucune "aide" n'est autorisée. Les points obtenus au 1er et 2ème partiels de grammaire seront additionnés et formeront un deuxième bloc de compétence.
Les points obtenus au test de compréhension orale seront additionnés à l´examen oral de fin de semestre.
- L´examen oral devra également être positif pour une réussite du cours. Chaque étudiant-e devra en outre jouer un rôle dans une table ronde durant le semestre et participer au cours de manière active et constructive.
Pour pouvoir réussir le cours de F4, chaque bloc de compétence (1. production écrite; 2. Grammaire; 3. oral) devra être positif, indépendamment des autres.
- Les examens de grammaire porteront eux aussi sur les points de grammaire étudiés pendant le semestre. Le 1er partiel de grammaire durera 45 minutes, le test final 90 minutes puisqu´il comprendra en outre un exercice supplémentaire de correction de fautes (lexicales, grammaticales, etc.) et de reformulation de phrases incorrectes ou peu satisfaisantes.
Le test de compréhension orale (compte rendu d´un document audio / vidéo) durera entre 45 et 60 minutes.
L'examen oral (environ 15 minutes) portera entre autres sur des questions liées aux ouvrages et au film que les étudiants auront choisis parmi une liste proposée en début de semestre, ainsi que sur des questions diverses non liées aux ouvrages lus ou au film vu. Pour les examens de grammaire, aucune "aide" n'est autorisée. Les points obtenus au 1er et 2ème partiels de grammaire seront additionnés et formeront un deuxième bloc de compétence.
Les points obtenus au test de compréhension orale seront additionnés à l´examen oral de fin de semestre.
- L´examen oral devra également être positif pour une réussite du cours. Chaque étudiant-e devra en outre jouer un rôle dans une table ronde durant le semestre et participer au cours de manière active et constructive.
Pour pouvoir réussir le cours de F4, chaque bloc de compétence (1. production écrite; 2. Grammaire; 3. oral) devra être positif, indépendamment des autres.
Reading list
Grammaire explicative, J.P. Confais, Hueber
Grammaire expliquée du français, Niveau intermédiaire - Sylvie Poisson-Quinton, Reine Mimran, Michèle Mahéo-Le Coadic - CLE International
Une liste de lecture et une filmographie seront communiquées au début du semestre.
Grammaire expliquée du français, Niveau intermédiaire - Sylvie Poisson-Quinton, Reine Mimran, Michèle Mahéo-Le Coadic - CLE International
Une liste de lecture et une filmographie seront communiquées au début du semestre.
Association in the course directory
BAR 05 F; MAR 414 F; MAR 10 F; 130-F; UF F 08; 14 F; UF F 03
Last modified: Mo 07.09.2020 15:32
Le travail avec des documents audio-visuels assez longs et complexes a quant à lui pour objectif d'approfondir et d'élargir les compétences de compréhension orale. Il sera aussi le déclencheur de productions orales (débats, tables rondes, etc.).
Le programme de grammaire vise à consolider les savoirs acquis jusqu'à présent et prévoit les points suivants : les subordonnées circonstancielles (but, conséquence, cause, opposition, concession, temps, hypothèse, condition), le système verbal (morphologie, concordance, emplois textuels), l'imparfait et le plus-que-parfait du subjonctif.