Universität Wien
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110165 VO Linguistics Lecture (MA) - Spanish (2024W)

Temas de morfosintaxis del español de hoy

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik

Voraussetzungen lt. Studienplan:
MA: s. Studienplan
BA: Absolvierung der Grund- und Erweiterungsmodule (Pflichtmodule)
Lehramt (Wahlfach): Absolvierung der Einführungsvorlesungen dringend empfohlen
Moodle

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Details

Language: Spanish

Examination dates

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 09.10. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 16.10. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 23.10. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 30.10. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 06.11. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 13.11. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 20.11. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 27.11. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 04.12. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 11.12. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 08.01. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 15.01. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 22.01. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8

Information

Aims, contents and method of the course

En este curso nos ocuparemos de temas y preguntas como las siguientes desde la perspectiva de las gramáticas canónicas de la lengua, pero también desde el uso y la variación regional. Se trabajará con el análisis de corpus orales y escritos con muestras de habla reales.
1. El artículo en las relativas preposicionales: ¿La casa en que vivo / La casa en la que vivo? ¿La empresa para la que trabajo / La empresa para que trabajo?
2. El acusativo preposicional
a. Veo a María.
b. Veo (a) dos niños jugando.
c. Vi ¿al/el? perro de mi vecino comiéndose ¿a? mi canario.
3. Pronombres personales en función sujeto: Cuando (yo) llegué estaba lloviendo ¿Cómo (tú) te llamas? ¿Cómo te llamas (tú)?
4. ¿Amara o amase?
5. Errores o cambios pendientes:
Estuvistes, habían dos y le dijo a ellos: ¿Error o cambio lingüístico ‘truncado’?
6. El orden de los elementos en la frase: ¿Totalmente libre o con ciertas restricciones? ¿Cuáles?

Assessment and permitted materials

1 einzige Prüfung am Ende - (mit Nachholtermine)

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Presentaciones (en moodle)
Lecturas obligatorias (la lista se comentará el primer día de clases)

Reading list

Gramáticas
Bosque, Ignacio / Demonte, Violeta (RAE) (1999): Gramática descriptiva de la lengua española (GDLE), Madrid: Espasa (=Colección Nebrija y Bello).
NGLE (2009) = RAE / ASELE (2009): Nueva gramática de la lengua española. 2 vols. Madrid: Espasa Libros.
RAE (2010): Manual de la Nueva gramática de la lengua española, Madrid: Espasa Libros.
RAE (2010): Nueva gramática básica de la lengua española (versión reducida, esencial y práctica de la Nueva gramática de la lengua española 2009). Madrid: Espasa Libros.

Diccionarios
www.rae.es:
Diccionario de la lengua española
Diccionario panhispánico de dudas

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Bachelor: BAR 11/14 S;
Master: MAR S 03/05/06/07/08/09 a/b; MAR S 01 Sprachgeschichte; Lehramt: Wahlfach

Last modified: Fr 11.10.2024 18:05