Universität Wien
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110166 VO STEOP: Basic Module Linguistics Lecture - Spanish (2024S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
STEOP

Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA (1. romanische Sprache)/ Lehramt: keine
BA (2. romanische Sprache): Absolvierung der StEOP der 1. rom. Sprache

Moodle

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Details

Language: German, Spanish

Examination dates

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Monday 11.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Monday 18.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Monday 08.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Monday 15.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Monday 22.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Monday 29.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Monday 06.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Monday 13.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Monday 27.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Monday 03.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Monday 10.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Monday 17.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8

Information

Aims, contents and method of the course

Ziele: Die Studierenden können Sprachdaten des Spanischen auf allen Systemebenen wissenschaftlich analysieren. Sie können die Varietäten des Spanischen identifizieren und in den Zusammenhang der romanischen Sprachen einordnen.
Inhalte: In dieser Vorlesung werden die grundlegenden Strukturen des Spanischen mit Hilfe sprachwissenschaftlicher Analysemodelle exemplarisch vorgestellt. Die folgenden Themen werden dabei behandelt: Sprache und Sprachwissenschaft, das Spanische im Kontext der Romania, Phonetik, Phonologie, Morphologie, Semantik, Syntax und Pragmatik des Spanischen, Varietäten des Spanischen.
Methoden: Methoden der deskriptiven Systemlinguistik und neuerer sprachtheoretischer Modelle; alle Unterrichtseinheiten werden durch Lektüreaufgaben und Übungsblätter begleitet. Zudem werden drei interaktive Übungen zum selbständigen Lernen angeboten.
Zur Vorlesung wird ein begleitendes Tutorium angeboten, dessen Besuch sehr empfohlen wird.

Assessment and permitted materials

Schriftliche Klausur (Einzelprüfung) und Modulprüfung (in Kombination mit Landeswissenschaft bzw. Fachdidaktik) in der letzten Vorlesungswoche (genaue Prüfungstermine werden noch von der SPL bekannt gegeben).
Keine Hilfsmittel.

Minimum requirements and assessment criteria

Modulprüfung mit der Fachdidaktik (Single Choice): Ab 60% ist die Klausur bestanden.
80-89%: 2 / 70-79%: 3 / 60-69%: 4 / < 60% nicht bestanden
Modulprüfung mit der Landeswissenschaft (offene Fragen): Ab 50% ist die Klausur bestanden.
Wie bei allen Modulprüfungen an der Universität Wien werden die Punkte aus beiden Prüfungsteilen zusammengezählt. In jedem Prüfungsteil muss mind. 50% erreicht werden.
Bei Nicht-Bestehen (auch eines Teils) muss immer die ganze Modulprüfung wiederholt werden.
Einzelprüfung (Offene Fragen): Ab 50% ist die Klausur bestanden.
(Einzelprüfungen betreffen nur ganz wenige Personen (z.B. 2. romanische Sprache, ERASMUS, AE)).

Examination topics

Alle auf Moodle zur Verfügung gestellten Materialien (Videos, Präsentationen, Übungsblätter, Handouts) sowie die obligatorische Lektüre (siehe Semesterplan und unten angegebene Literaturliste).
Das asynchrone Tutorium im Rahmen des Programms "Aktiv Studieren" widmet sich dem Lesen von wissenschaftlichen Texten. Studienanfänger*innen ist dringend empfohlen, das Tutorium zu besuchen.

Reading list

Grundlage der VO:
Pomino, Natascha (2004): "A. Sprachwissenschaftlicher Teil." In: Natascha Pomino & Susanne Zepp: Hispanistik. Paderborn: Fink/utb, 13-192. (auch neuere Auflagen - als E-Book in der Bibliothek vorhanden)
Gabriel, Christoph & Trudel Meisenburg (2007): Romanische Sprachwissenschaft. Stuttgart / Paderborn: UTB Basics / Fink. (auch neuere Auflagen - als E-Book in der Bibliothek vorhanden)
Hualde, José Ignacio, Antxon Olarrea, Anna María Escobar, Catherine E. Travis (²2010): Introducción a la lingüística hispánica. Cambridge: Cambridge University Press.

Association in the course directory

BA: BAR 02/09/10 S; LA: UF S 01

Last modified: We 31.07.2024 11:25