Warning! The directory is not yet complete and will be amended until the beginning of the term.
110177 UE French 1 (2020S)
Continuous assessment of course work
Labels
Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA (1. romanische Sprache): Einstufungstest B1 oder Absolvierung des Aufbaukurses
BA (2. romanische Sprache): Absolvierung der StEOP der Erstsprache, Einstufungstest B1
Lehramt: Absolvierung der StEOP, Einstufungstest B1 oder Absolvierung des Aufbaukurses
MA: s. Studienplan
BA (1. romanische Sprache): Einstufungstest B1 oder Absolvierung des Aufbaukurses
BA (2. romanische Sprache): Absolvierung der StEOP der Erstsprache, Einstufungstest B1
Lehramt: Absolvierung der StEOP, Einstufungstest B1 oder Absolvierung des Aufbaukurses
MA: s. Studienplan
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 09.03.2020 09:00 to Tu 10.03.2020 10:00
- Deregistration possible until Th 30.04.2020 23:59
Details
max. 40 participants
Language: French
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Alle unten stehenden Informationen können sich aufgrund der Entwicklung der Situation ändern. Wir bleiben im intensiven Kontakt via Moodle.
Le premier partiel écrit aura lieu le 5 mai 2020, le deuxième les 16 et 17 juin 2020 - les détails se trouvent sur Moodle.
Les examens oraux auront lieu entre le 22 et le 30 juin 2020, sur Skype ou Jitsi.
- Tuesday 17.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Wednesday 18.03. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 24.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Wednesday 25.03. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 31.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Wednesday 01.04. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 21.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Wednesday 22.04. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 28.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Wednesday 29.04. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 05.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Wednesday 06.05. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 12.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Wednesday 13.05. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 19.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Wednesday 20.05. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 26.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Wednesday 27.05. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Wednesday 03.06. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 09.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Wednesday 10.06. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 16.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Wednesday 17.06. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 23.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Wednesday 24.06. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 30.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Contrôle continu ("Prüfungsimmanenz").
Pour pouvoir valider le cours,
- les étudiant.e.s doivent rendre les devoirs d'examens qui se dérouleront aux dates indiquées ci-dessus et sur Moodle;
- une participation aux forums proposés sur Moodle est exigée - les contributions doivent bien sûr correspondre aux exigences attendues au niveau F1 ;
- il faut obtenir au moins 10/20 à chacune des compétences testées : en production écrite, en grammaire et en production orale : les deux premières (production écrite et grammaire) seront l’objet d’un examen en milieu et en fin de semestre, la production orale sera évaluée dans le cadre des forums et lors de l'examen oral en fin de semestre. Attention : l’admissibilité à l’examen oral est liée à une note « positive » aux examens écrits.
Pour les examens de production écrite, le dictionnaire unilingue papier est autorisé. Pour les examens de grammaire, aucun outil n’est autorisé.
Pour pouvoir valider le cours,
- les étudiant.e.s doivent rendre les devoirs d'examens qui se dérouleront aux dates indiquées ci-dessus et sur Moodle;
- une participation aux forums proposés sur Moodle est exigée - les contributions doivent bien sûr correspondre aux exigences attendues au niveau F1 ;
- il faut obtenir au moins 10/20 à chacune des compétences testées : en production écrite, en grammaire et en production orale : les deux premières (production écrite et grammaire) seront l’objet d’un examen en milieu et en fin de semestre, la production orale sera évaluée dans le cadre des forums et lors de l'examen oral en fin de semestre. Attention : l’admissibilité à l’examen oral est liée à une note « positive » aux examens écrits.
Pour les examens de production écrite, le dictionnaire unilingue papier est autorisé. Pour les examens de grammaire, aucun outil n’est autorisé.
Minimum requirements and assessment criteria
Compétences linguistiques de niveau B1+/B2.
Voir aussi « Art der Leistungskontrolle »
Les critères et le barème d’évaluation seront présentés lors des premières séances.
Voir aussi « Art der Leistungskontrolle »
Les critères et le barème d’évaluation seront présentés lors des premières séances.
Examination topics
Premier partiel (en milieu de semestre):
- Exercices de grammaire/expression liés au programme étudié jusque-là (45 min.).
- Rédaction d’un texte argumentatif (90 min).
Partiels de fin de semestre:
- Exercices de grammaire/expression liés au programme étudié pendant le semestre (45 min.).
- Rédaction d’un texte narratif aux temps du passé (90 min.).Examen oral (sous réserve d’admissibilité, en fin de semestre) : conversation portant sur (au moins) 2 livres lus et un film vu (15-20 min.).
- Exercices de grammaire/expression liés au programme étudié jusque-là (45 min.).
- Rédaction d’un texte argumentatif (90 min).
Partiels de fin de semestre:
- Exercices de grammaire/expression liés au programme étudié pendant le semestre (45 min.).
- Rédaction d’un texte narratif aux temps du passé (90 min.).Examen oral (sous réserve d’admissibilité, en fin de semestre) : conversation portant sur (au moins) 2 livres lus et un film vu (15-20 min.).
Reading list
Les étudiant.e.s inscrit.e.s à ce cours doivent se procurer le livre suivant:
Sylvie Poisson-Quinton, Reine Minram et Michèle Maheo-Le Coadic, Grammaire expliquée du francais, Niveau intermédiaire, Paris, CLE International, 2007.
Une bibliographie avec des recommandations d’ouvrages sera présentée et commentée lors des premières séances.
La liste des livres et des films à lire / regarder pour l’examen oral sera présentée au début du semestre et mise sur Moodle.
Sylvie Poisson-Quinton, Reine Minram et Michèle Maheo-Le Coadic, Grammaire expliquée du francais, Niveau intermédiaire, Paris, CLE International, 2007.
Une bibliographie avec des recommandations d’ouvrages sera présentée et commentée lors des premières séances.
La liste des livres et des films à lire / regarder pour l’examen oral sera présentée au début du semestre et mise sur Moodle.
Association in the course directory
Bachelor: 11 F; PR 11 F; BAR 04/10 F; Master: MAR 10 F; Lehramt: UF F 05; UF F 02
Last modified: Mo 07.09.2020 15:20
Structures syntaxiques fondamentales
Groupe nominal: nombre et genre, déterminants, pronoms I (pronoms personnels dans les phrases affirmatives et négatives), adjectif/place de l'adjectif.
Groupe verbal : morphologie, accord du participe passé, alternance des temps du passé (passé composé, imparfait, plus-que-parfait), formation du passé simple, conditionnel et phrases hypothétiques, emplois les plus courants du subjonctif.
Selon les besoins des étudiant.e.s inscrits, nous consacrerons certaines séances à des activités de phonétique, de manière à améliorer la prononciation.
Ce cours de langue étant pour la plupart le premier cours de langue du cursus, nous jetterons ensemble un coup d’œil sur différents outils très utiles pour les études de français à l’Université : livres de grammaire et dictionnaires, sites Internet, médias francophones, etc.