Warning! The directory is not yet complete and will be amended until the beginning of the term.
110191 UE French 2 (2020W)
Continuous assessment of course work
Labels
Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA/LA: Absolvierung der StEOP und der vorhergehenden Sprachstufe
MA: s. Studienplan
BA/LA: Absolvierung der StEOP und der vorhergehenden Sprachstufe
MA: s. Studienplan
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from We 23.09.2020 09:00 to Fr 02.10.2020 12:00
- Deregistration possible until Sa 31.10.2020 23:59
Details
max. 35 participants
Language: French
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Monday 12.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Tuesday 13.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Monday 19.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Tuesday 20.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Tuesday 27.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Tuesday 03.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Monday 09.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Tuesday 10.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Monday 16.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Tuesday 17.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Monday 23.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Tuesday 24.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Monday 30.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Tuesday 01.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Monday 07.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Monday 14.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Tuesday 15.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Monday 11.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Tuesday 12.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Monday 18.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Tuesday 19.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
- Monday 25.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Tuesday 26.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
L'évaluation repose à la fois sur la participation active au cours en présentiel et l'accomplissement du programme d'activités en ligne sur moodle. Les différentes sessions en ligne seront contrôlé directement en ligne à la fin de chaque chapitre. En présentiel: un partiel d'une heure en cours de semestre pour écrire une narration, et un partiel en fin de semestre pour écrire un compte-rendu et une prise de position. Un examen oral aura lieu fin janvier. Pour réussir l'ensemble du cours, il faut obtenir une note positive pour chaque compétence (production écrite / grammaire / compréhension orale et production orale).
Minimum requirements and assessment criteria
Voir descriptif du Studienplan Bachelor, niveau B2 du CECR
Examination topics
Tout ce qui aura été vu en cours et travaillé sur moodle dans le courant du semestre.
Reading list
Grammatik des heutigen Französisch
Hans-Wilhelm Klein, Hartmut Kleineidam
Verlag: Ernst Klett Sprachen
Hans-Wilhelm Klein, Hartmut Kleineidam
Verlag: Ernst Klett Sprachen
Association in the course directory
Bachelor (2011): 12 F; Bachelor (2017): BAR 04 F; Master: MAR 10 F; Lehramt (Bachelor): UF F 02; UF F 06
Last modified: Mo 07.09.2020 15:20
Élargissement des compétences de compréhension de différents supports audiovisuels (reportages, débats, films en langue standard...) et de textes écrits variés (articles de presse, extraits de textes littéraires,...).
Développement du discours explicatif et argumentatif avec production de textes descriptifs, narratifs et argumentatifs; intervention de manière adéquate dans des discussions (débats, dialogues, argumentation,...).
Elargissement systématique du lexique avec étude des caractéristiques de la langue parlée et des expressions idiomatiques les plus fréquentes.
Les points de grammaire au programme (concordance des temps, discours indirect, pronoms relatifs simples et complexes, négation, interrogation/impératif, pronoms personnels dans la phrase interrogative et impérative) seront traités de manière inductive à partir d'un corpus d'exemples et présentés dans une perspective contrastive, favorisant la réflexion métalinguistique et l'acquisition de la terminologie grammaticale.