Universität Wien
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110197 AR Working group literary studies for teacher candidates/ Spanish (2025S)

Grundbegriffe, Arbeitstechniken, Leseproben

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Continuous assessment of course work

Voraussetzungen lt. Studienplan:
Lehramt: Absolvierung der StEOP
We 19.03. 09:15-10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 40 participants
Language: German, Spanish

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 26.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 02.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 09.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 30.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 07.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 14.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 21.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 28.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 04.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 11.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 18.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 25.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8

Information

Aims, contents and method of the course

Los estudiantes conocen las teorías y los métodos más importantes de análisis de textos y son capaces de reflexionar y analizar de forma crítica e independiente los textos narrativos, líricos y dramáticos.
El ejercicio enseña a los estudiantes las teorías y métodos de los estudios literarios utilizando textos ejemplares de los tres géneros principales: épica, poesía y drama. El trabajo con textos concretos está enmarcado en la historia literaria española e hispanoamericana. También se enseñan técnicas de investigación que se ponen a prueba en producciones iniciales de textos.
Métodos: Grabaciones multimedia relacionadas con el tema, conferencias introductorias, debate y trabajo de texto en grupos, ejercicios escritas e investigativas con retroalimentación.

Assessment and permitted materials

Participación ACTIVA regular con repetición de lecciones (15%); lectura de textos conforme al plazo(10%); entrega puntual de tareas escritas (contexto literario 10%; resumen en español de un texto 10%; bibliografía comentada 10%, resumen editado de trabajo previo incluyendo análisis estructural narratológico e interpretación 45%.

Minimum requirements and assessment criteria

La consecución de al menos el 60 % del rendimiento parcial da lugar a una calificación positiva: 60-70 % = 4, 70-80 % = 3, 80-90 % = 2, 90-100 % = 1

Examination topics

Conocimiento de la literatura primaria tratada:
María de Zayas: El prevenido engañado;
Julio Cortázar:
Gabriella Mistral: Poesía (selección);
Federico García Lorca: Poesía (selección);
Pedro Calderón de la Barca: El médico de su honra.
Además, una tesina final que versará sobre uno de los dos textos narrativos y que reunificará las tareas parciales antes mencionadas realizadas durante el semestre.

Reading list

Sekundärliteratur:
Gröne, Maximilian/Kulessa, Rotraud von/Reiser, Frank (2009): Spanische Literaturwissenschaft. Eine Einführung. Tübingen: Gunter Narr.
Strosetzki, Christoph (2010): Einführung in die spanische und lateinamerikanische Literaturwissenschaft. Berlin: Schmidt.

Association in the course directory

Lehramt: UF S 05

Last modified: Mo 27.01.2025 17:06