Universität Wien

110198 SE Literature Seminar (MA) - Italian (2022W)

Infanzia e famiglia nel romanzo

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Continuous assessment of course work
ON-SITE

Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA: Absolvierung der Grund- und Erweiterungsmodule (Pflichtmodule); Absolvierung des Sprachkurses der Stufe 3 dringend empfohlen
Lehramt: StEOP; Absolvierung der Module Sprach-, Literatur-, Medien- und Landeswissenschaft; Absolvierung des Sprachkurses der Stufe 3 dringend empfohlen
MA: s. Studienplan; Lehramt (Master): keine
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 25 participants
Language: Italian

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 13.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 20.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 27.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 03.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 10.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 17.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 24.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 01.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 15.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 12.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 19.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
  • Thursday 26.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8

Information

Aims, contents and method of the course

Il seminario è dedicato ai temi dell’infanzia e della famiglia nella letteratura in generale, e nel romanzeo contemporaneo in particolare. Partiremo da certe opere di Domenico Rea, Saverio Strati e Erri De Luca.

L’obbiettivo del seminario è leggere dei testi letterari e teorici, e discuterne in classe. Uno degli obiettivi del corso è fare una presentazione orale di circa 30 minuti su un argomento concordato, per poi rispondere alle domande della classe. L’obbiettivo principale del seminario è infatti quello di scrivere una tesi su questo argomento, che deve corrispondere scientificamente in termini di contenuto, struttura e forma.

Info Covid-19 (luglio 2022):
È previsto lo svolgimento del corso in aula.

Assessment and permitted materials

Frequenza e partecipazione alle lezioni;
lettura di testi letterari e teorici;
discussione impegnata e informata in classe;
“piano di lavoro” del progetto scientifico, cioè la tesina, strutturato, con titolo definitivo e bibliografia;
presentazione orale di circa 30 minuti di quel progetto,
tesina (25 pagine per una “tesina di seminario”, 40 pagine per una “tesina di Bachelor”).

Minimum requirements and assessment criteria

Frequenza e partecipazione alle lezioni,
lettura di testi letterari e teorici,
discussione impegnata e informata in classe,
“piano di lavoro” della tesina,
presentazione orale di circa 30 minuti di quel progetto scientifico,
tesina (25 pagine per una “tesina di seminario”, 40 pagine per una “tesina di Bachelor”).

Examination topics

Si tratta di un corso con valutazione continua (prüfungsimmanente Lehrveranstaltung). Ciò significa che tutti i risultati (orali e scritti) raggiunti nel corso del semestre nell'ambito del seminario sono rilevanti per la valutazione della performance del semestre

Reading list

Il programma del seminario e la bibliografia del corso verranno distribuiti e discussi durante la prima ora di lezione.

Lettura richiesta:

Testi primari

De Luca, Erri, Il giorno prima della felicità, Milano, Feltrinelli, 2009, estratti.
De Luca, Erri, Aceto, arcobaleno, Milano, Feltrinelli, 1992, estratto.
Ramondino, Fabrizia, L’isola dei bambini, Roma, Edizioni e/o, 2020, estratti.
Rea, Domenico, “Matrimonio combinato”, in Dei matrimoni. Due racconti, a cura di Raimondo di Maio, Napoli, Dante & Descartes, 2018, p. 7-6.
Strati, Saverio, Tibi e Tàscia, introduzione di Carmelina Sicari, Roma, Gangemi Editore, 2007.

Testi secondari

Di Maio, Raimondo, “Matrimoni a Nofi”, in Domenico Rea, Dei matrimoni. Due racconti, a cura di Raimondo di Maio, Napoli, Dante & Descartes, 2018, p. 76-88.
Scabini, Eugenia e Raffaella Iafrate, “Il modello relazionale-simbolico tra identità e cambiamento familiare”, in Psicologia dei legami familiari, Bologna, il Mulino, 2019, p. 43-66.
Sicari, Carmelina, “Saggio introduttivo”, in Saverio Strati, Tibi e Tàscia, Roma, Gangemi Editore, 2007, p. 7-12.

Association in the course directory

Bachelor: BAR 11/14/15 I;
Master: MAR I 01/04/05/06/07/08/09 a/b;
Lehramt (Bachelor): UF I 11;
Lehramt (Master): UF MA I 02

Last modified: Tu 11.10.2022 16:28