Universität Wien
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115053 SE Spezielle Fachdidaktik I (2004W)

Spezielle Fachdidaktik I (Bibeldidaktik)

Continuous assessment of course work

weitere Termine:
14.10., 21.10., 18.11., 25.11., 2.12., 9.12., 13.1., 20.1.: jeweils 14.00 bis 16.15 Uhr

Details

Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 07.10. 14:00 - 16:15 (Seminarraum 4. Stock, Maria-Theresien-Str. 3/27, 1090 Wien)

Information

Aims, contents and method of the course

Bibeldidaktische Grundpositionen, Zusammenwirken von Exegese und
Bibeldidaktik, Arbeit mit Texten aus dem Neuen Testament

Assessment and permitted materials

Minimum requirements and assessment criteria

Biografisch geprägte Zugänge zur Bibel reflektieren; wesentliche bibeldidaktische Ansätze (biblische Sprachlehre, Grundbescheide, kontextuelle Bibeldidaktik, Symboldidaktik, interreligiöses Lernen u.a.) kennen lernen; biblische Inhalte im Spannungsfeld von Fach- und Lebensrelevanz untersuchen; Instrumentarien zur kritischen Sichtung von Behelfen und Modellen zu AHS-Schulbüchern aus exegetischer und bibeldidaktischer Sicht entwickeln und anwenden; neutestamentliche Texte in Kinder- und Jugendbibeln analysieren

Examination topics

Sichtung und Analyse von Entwürfen, Impulsreferate, eigenständige Bearbeitung von Einzelthemen in Teams von StudentInnen

Reading list

Becker, Ulrich u.a. (1993): Neutestamentliches Arbeitsbuch für Religionspädagogen, Stuttgart
Berg, Horst Klaus (1993): Grundriß der Bibeldidaktik. Konzepte - Modelle - Methoden, München
Langer, Wolfgang (1996): Bibeldidaktische Grundregeln: Neues Testament, in: Groß, Engelbert/ König, Klaus: Religionsdidaktik in Grundregeln. Leitfaden für den Religionsunterricht, Regensburg, S. 95-111
Müller, Peter (1999): Mit Markus erzählen. Das Markusevangelium im Religionsunterricht, Stuttgart
Theißen, Gerd (2003): Zur Bibel motivieren. Aufgaben, Inhalte und Methoden einer offenen Bibeldidaktik, Gütersloh

Association in the course directory

WK 9.5.

Last modified: Mo 07.09.2020 15:33