Universität Wien
Warning! The directory is not yet complete and will be amended until the beginning of the term.

115067 SE Religionspädagogik: Lernprozess Christen-Muslime (2004W)

Religionspädagogik: Lernprozess Christen-Muslime

0.00 ECTS (2.00 SWS), UG02 SPL 1 - Katholische Theologie
Continuous assessment of course work

weitere Termine:
28.10.04: 15.00-18.00
4.11., 11.11., 16.12.: jeweils von 15.00-17.15 Uhr
20.1.05: 15.00-16.30

Details

Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 14.10. 16:30 - 18:00 (Seminarraum 4. Stock, Maria-Theresien-Str. 3/27, 1090 Wien)

Information

Aims, contents and method of the course

Im Zusammenleben von Frauen und Männern, die sich auf christliche oder islamische Tradition beziehen, liegt eine besondere Herausforderung für Europa, auch in Österreich. Dieses Zusammenleben ermöglicht (religiöse) Lernprozesse. Das Seminar geht der Frage nach den Bedingungen dieser Lernprozesse nach und setzt sich damit auseinander, wie diese gefördert werden können. Es hat somit ein pädagogisches und religionspädagogisches Interesse.

Assessment and permitted materials

Minimum requirements and assessment criteria

Ziel des Seminars ist es, dass die TeilnehmerInnen, die privat und beruflich mit Christen und Muslimen konfrontiert sind, Kompetenzen in der Initiierung und Begleitung von Lernprozessen innerhalb und außerhalb der Schule zwischen Christen und Muslimen in Österreich erwerben.

Examination topics

Impulsreferate mit Diskussion und Arbeitsaufgaben

Reading list

(Ein Reader mit Beiträgen aus Zeitschriften und Sammelwerken wird zur Verfügung stehen):

Bsteh, Petrus, Christen begegnen Muslimen, Wien o.J. (Handreichungen zur Pastoral Nr. 17)

Bsteh, Petrus, Muslime begegnen Christen, Wien 1996 (Handreichungen zur Pastoral Nr. 20)

Elisabeth Dörler, Verständigung leben und lernen am Beispiel von türkischen Muslimen und Vorarlberger Christen. Die Herausforderung der türkischen Muslime an die katholische Erwachsenenbildung in Vorarlberg, Feldkirch 2003

Falaturi, Abdoljavad /Tworuschka, Udo, Der Islam im Unterricht. Beiträge zur interkulturellen Erziehung in Europa. Braunschweig 3. Überarbeitete Aufl. 1996 (Beilage zu den Studien zur internationalen Schulbuchforschung)

Ginaidi, Ahmed, Voraussetzungen für einen interreligiösen Dialog zwischen Christen und Muslimen. Islamische Perspektiven im Blick auf Muslime in der Diaspora und ihre Kinder an deutschen Schulen. Ort (??) (Verlag: ibidem) 2002

S. Heine (Hg.), Islam zwischen Selbstbild und Klischee. Eine Religion im österreichischen Schulbuch, Köln u.a. 1995

Kessner, Iris, Christen und Muslime - Nachbarn in Deutschland. Ein Beitrag zu einer interkulturellen Hermeneutik, Gütersloh. 2004 (Reihe: Praktische Theologie und Kultur 15)

Özdil, Ali-Özgür : Wenn sich die Moscheen öffnen : Moscheepädagogik in Deutschland ; eine praktische Einführung in den Islam Münster [u.a.] 2002 (Religionspädagogik in einer multikulturellen Gesellschaft ; 3 )

A. Renz / St. Leimgruber (Hg.), Lernprozess Christen Muslime. Gesellschaftliche Kontexte - Theologische Grundlagen - Begegnungsfelder, Münster 2002

A. Renz / St. Leimgruber, Christen und Muslime. Was sie verbindet - was sie unterscheidet, München 2004

Troll, Christian, Muslime fragen, Christen antworten, Mainz 2003, (Reihe: Topos plus - Tb 489)

H. Zirker, Der Islam. Theologische und gesellschaftliche Herausforderung, Düsseldorf 1993

Association in the course directory

Currently no association information is available.

Last modified: Mo 07.09.2020 15:33