130021 VO Hungarian Contributions to the Theory of Science in the 20th Century (2012S)

Aufbau der Vorlesung: 1. Übersicht über das Leben und das Lebenswerk von Polányi und sein Platz in der Geschichte der Philosophie in Ungarn 2. Sein Verhältnis zur Freudschen Psychoanalyse und zur Gestaltpsychologie 3. Sein Verhältnis zur österreichischen Ökonomie und seine Kritik der marxistischen Ökonomie 4. Polányis Theorie der innerwissenschaftlichen Öffentlichkeit (österreichische, ungarische und deutsche Einflüsse ihrer Herausbildung) 5-7. Die Theorie des personalen und impliziten Wissens 8. Polányis Verhältnis zu Popper, Lakatos, Polya und Kuhn. Die Stelle der Theorie des impliziten Wissens in der Wissenschaftsphilosophie 9-10. Bedeutung und Anwendung der Theorie des impliziten Wissens in der Pädagogik, Linguistik, Ökonomie und Psychologie Fachliteratur: 6-8 Werke aus der Universitätsbibliothek Wien 1. Frank Tibor (2004) George Polya and the Heuristic Tradition. Berlin: Max Planck Inst. Für Wissenschaftsgeschichte. 2. Fuller, Steve (2000) Thomas Kuhn: a Philosophical History for our Times. Chicago: Universitiy of Chicago Press. 3. Hanak, Tibor (1990) Geschichte der Philosophie in Ungarn. München: Trofenik 4. Kampis, George (2010) Appraising Lakatos. Mathematics, Methodology and the Man. Dordrecht: Kluwer 5. Lakatos, Imre (1976) Beweise und Widerlegungen. Die Logik der mathematischen Entdeckungen. Braunschweig: Vieweg 6. Losee, John (2001) A Historical Introduction to the Philosophy of Science. Oxford: Oxford University Press. 7. Polanyi, Michael (1985) Implizites Wissen. Frankfurt a. M.: Suhrkamp, oder 8. Polanyi, Michael (1958, 1989, 2002) Personal Knowledge. London: Kegan&Paul, London: Routledge.