Universität Wien

130086 PS Diary - Literature - Gender (2014W)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 13 - Europäische und Vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 35 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 07.10. 09:00 - 10:30 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 14.10. 09:00 - 10:30 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 21.10. 09:00 - 10:30 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 28.10. 09:00 - 10:30 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 04.11. 09:00 - 10:30 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 11.11. 09:00 - 10:30 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 18.11. 09:00 - 10:30 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 25.11. 09:00 - 10:30 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 02.12. 09:00 - 10:30 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 09.12. 09:00 - 10:30 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 16.12. 09:00 - 10:30 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 13.01. 09:00 - 10:30 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 20.01. 09:00 - 10:30 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
  • Tuesday 27.01. 09:00 - 10:30 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Beschäftigt man sich mit der Forschungsliteratur zum Tagebuch, entsteht zunächst der Eindruck, diese Gattung sei vorwiegend von Autoren und nur selten von Autorinnen verwendet worden, etwa in groß angelegten Überblicksdarstellungen wie derjenigen von Gustav René Hocke zu "Europäischen Tagebüchern aus vier Jahrhunderten", die das "Frauentagebuch" als minderwertig abtut.
Im Gegensatz dazu begreift die feministische Literaturwissenschaft das Diarium aus unterschiedlichen Gründen, auf die im PS näher eingegangen werden soll, in der Regel als eine genuin "weibliche" Form und stellt fest, dass Frauen und Männer zwar die gleichen Genretypen (z. B. Bekenntnisjournal, Traumbuch usw.) verwendeten, diese aber nicht auf die gleiche Art und Weise nutzten und kombinierten. Darüber hinaus arbeitet sie auch in Hinblick auf die Publikation und Rezeption dieser Gattung geschlechtsspezifische Unterschiede heraus.

Nach einer Vorbesprechung und einer allgemeinen Einführung in das Thema, die von unserem Vorwissen ausgehen und die neuesten Erkenntnisse der Geschlechterforschung an zentraler Stelle behandeln wird, sollen die weiteren Einheiten den folgenden AutorInnen und Tagebuchauszügen gewidmet werden:

- Friedrich von Hardenberg (Novalis): "Journal" (1797)
- Dorothy Wordsworth: "Grasmere Journal" (1802)
- Ralph Waldo Emerson: "Journal AZ" (1850)
- Henri-Frédéric Amiel: "Journal intime" (1852-1876)
- Franziska zu Reventlow: "Tagebuch" (1901)
- Virginia Woolf: "Diary" (1919)
- André Gide: "Journal" (1924)
- Anais Nin: "Journal" (1936)
- Simone de Beauvoir: "Journal de guerre" (1939)
- Max Frisch: "Tagebuch 1946-1949" (1946)

Hierbei wollen wir die unterschiedlichen Formen, Funktionen und Inhalte der jeweiligen Texte, ihre Entstehungsbedingungen sowie ihre Publikations- und Rezeptionsgeschichte näher beleuchten.
In der letzten Einheit wird es eine Nachbesprechung geben, in deren Rahmen wir die wichtigsten Ergebnisse der Lehrveranstaltung gemeinsam erarbeiten.

Assessment and permitted materials

Wesentlich für die Benotung sind die folgenden Punkte:
- Anwesenheit (maximal zweimaliges Fehlen wird akzeptiert) und Mitarbeit
- Lektüre der Pflichttexte bis zum angegebenen Termin und die Bereitschaft, sich zu diesen auch in Diskussionen zu äußern
- anstelle von Referaten Moderation der Diskussion zu einem Text der Pflichtlektüre und Vorbereitung geeigneter Diskussionsfragen
- Verfassen einer wissenschaftlichen Hausarbeit zu einem der im Proseminar behandelten Schwerpunktthemen im Umfang von etwa 10 Seiten, die bis spätestens 31. März 2015 per E-Mail abgegeben werden soll
- ev. Kompensationsleistung für versäumte Einheiten

Minimum requirements and assessment criteria

Lehrziel des Proseminars ist es, die geschlechtsspezifisch unterschiedlichen Produktions-, Publikations- und Rezeptionsbedingungen von Diaristinnen und Diaristen des 18., 19. und 20. Jahrhunderts im deutsch-, französisch- und englischsprachigen Raum herauszuarbeiten.

Examination topics

Methodisch wird den meisten Einheiten gemeinsam sein, dass es zunächst einen einleitenden Vortrag der Lehrveranstaltungsleiterin gibt, auf den eine Beschäftigung mit den jeweiligen Tagebuchauszügen folgt. Diese sollen in Kleingruppen analysiert und diskutiert werden, wobei jene Studierenden, die sich schwerpunktmäßig mit dem jeweiligen Thema beschäftigen, die Diskussionen mit Hilfe von Diskussionsfragen in Gang bringen und leiten, anschließend die Ergebnisse außerdem zusammenfassen und im Plenum präsentieren sollen.
Die Powerpointpräsentationen zu den Vorträgen der Lehrveranstaltungsleiterin, erste Literaturhinweise usw. werden auf der Lernplattform Moodle zur Verfügung gestellt.

Reading list

Amiel, Henri-Frédéric: Fragments d'un journal intime. Wien: Manz [1921] (3.3., 2.5. u. 6.5.1852, 13.12.1866, 8.3.1868, 26.7.1876)
Beauvoir, Simone de: Journal de guerre. Septembre 1939 - janvier 1941. Éd. prés., établie et annotée par Sylvie Le Bon de Beauvoir. Paris: Gallimard 1990 (6.-11.9.1939)
Emerson, Ralph Waldo: The Journals and Miscellaneous Notebooks of Ralph Waldo Emerson. Ed. by William H. Gilman [u.a.]. Vol. XI. 1848-1851. Cambridge, Mass. [u.a.]: The Belknap Pr. of Harvard Univ. Pr. 1975 (4.5.- Juli (?) 1850)
Frisch, Max: Tagebuch 1946-1949. In: ders.: Die Tagebücher. 1946-1949, 1966-1971. Frankfurt/M.: Suhrkamp 1983. S. 5-408 (Auszüge von 1946)
Gide, André: Journal. 1889-1939. [Paris]: Gallimard 1970 (4.1.-6.8.1924)
Nin, Anais: The journals of Anais Nin. 1934-1939. Ed. and with a pref. by Gunther Stuhlmann. London: Owen 1967 (August 1936)
Novalis: Das dichterische Werk, Tagebücher und Briefe. Hg. v. Richard Samuel. München [u.a.]: Hanser 1978 (18.4.-15.6.1797)
Reventlow, Franziska zu: Tagebücher 1886 bis 1910. Mit einem Nachwort hg. v. Brigitta Kubitschek. Oldenburg: Igel-Verl. Literatur 2004 (4.10.-31.12.1901)
Woolf, Virginia: A writer's diary. Being extracts from the diary of Virginia Woolf. Ed. by Leonard Woolf. 2. impr. London: Hogarth Press 1954 (12.4.-12.5.1919)
dies.: The diary of Virginia Woolf. Ed. by Anne Olivier Bell. Vol. I. 1915-1919. London: Hogarth Press 1977 (10.4.-12.5.1919)
Wordsworth, Dorothy: Journals of Dorothy Wordsworth. Ed. by E. de Sèlincourt. London: MacMillan 1959 (7.-28.4.1802)

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BA M5

Last modified: Th 04.07.2024 00:12