Universität Wien
Warning! The directory is not yet complete and will be amended until the beginning of the term.

130181 KU-VL Linguistics (Advanced module) (2009W)

Continuous assessment of course work

Details

Language: Dutch

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 13.10. 13:15 - 14:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 20.10. 13:15 - 14:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 27.10. 13:15 - 14:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 03.11. 13:15 - 14:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 10.11. 13:15 - 14:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 17.11. 13:15 - 14:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 24.11. 13:15 - 14:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 01.12. 13:15 - 14:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 15.12. 13:15 - 14:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 12.01. 13:15 - 14:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 19.01. 13:15 - 14:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 26.01. 13:15 - 14:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)

Information

Aims, contents and method of the course

Alle levende talen veranderen voortdurend, ook het Nederlands. Als je een Middelnederlandse tekst vergelijkt met een tekst uit de 21ste eeuw, dan kun je snel de indruk krijgen dat je het met twee verschillende talen te maken hebt. Niet alleen kom je in de middeleeuwse variant woorden tegen die in het huidige Nederlands niet meer - of niet meer in dezelfde betekenis - bekend zijn, ook op syntactisch, morfologisch en fonologisch niveau valt er een hele reeks veranderingen vast te stellen.

De geschiedenis van een taal is een beschrijving van hoe de taal in een bepaalde periode is veranderd en ontwikkeld. Taalgeschiedenis en taalverandering kunnen daarom niet los van elkaar worden gezien. In het college zal de geschiedenis van het Nederlands vanaf de prehistorie tot heden ter sprake komen. Daarbij zal er op de belangrijkste taalontwikkelingen worden ingegaan. Verder krijgt de student een overzicht van de verschillende vormen, mechanismen, potentiële oorzaken en gevolgen van taalverandering in het algemeen.

Assessment and permitted materials

De beoordeling komt tot stand op basis van de actieve deelname aan de cursus, een schriftelijke toets, een mondelinge presentatie en een werkstuk.

Minimum requirements and assessment criteria

De studenten hebben inzicht in het ontstaan van de Nederlandse taal en haar verdere ontwikkeling door de eeuwen heen. Ze krijgen kennis van taalveranderingsprocessen in het algemeen, waardoor ze ook leren concrete ontwikkelingen in de Nederlandse taal te beschrijven en in hun context te plaatsen.

Examination topics

Het college is 'prüfungsimmanent', d.w.z. dat aanwezigheid is verplicht en actieve deelname wordt verwacht. Het is een combinatie van hoor- en werkcollege.

Reading list

Aanbevolen literatuur wordt tijdens de eerste les meegedeeld.

Association in the course directory

nb4c, njb4a (Nd130, Nd231, Nd250, Nd350)

Last modified: Mo 07.09.2020 15:34