Universität Wien
Warning! The directory is not yet complete and will be amended until the beginning of the term.

130181 KU-VL Linguistics (Advanced module): Language variation and multilingualism (2012W)

Continuous assessment of course work

Details

Language: Dutch

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 16.10. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 23.10. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 30.10. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 06.11. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 13.11. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 20.11. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 27.11. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 04.12. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 11.12. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 18.12. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 08.01. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 15.01. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 22.01. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)
  • Tuesday 29.01. 15:15 - 16:45 (ehem. Seminarraum Nederlandistik Hauptgebäude, Tiefparterre, Stiege 5)

Information

Aims, contents and method of the course

In dit college zullen we ons bezighouden met verschillende aspecten van (onderzoek naar) meertaligheid. Daarbij zullen de volgende thema's en vragen worden behandeld: Wat zijn de meest gangbare concepten van 'taal' en 'meertaligheid'? Wie wordt over het algemeen 'meertalig' genoemd? Welke houding hebben we t.o.v. verschillende talen? Dit zullen we doen aan de hand van voorbeelden uit het Nederlandse taalgebied.
Daarnaast zullen we samen een klein project uitvoeren: onderzoek naar het 'taallandschap' (Linguistic Landscape) van Wenen (en de rol van het Nederlands daarin).

Prerequisites:
Studierende BA Nederlandistik: Grundlagen; für Studierende Bachelor DCC: Einführungen; CEEPUS- en ERASMUS-studenten mogen graag deelnemen aan dit college

Assessment and permitted materials

'prüfungsimmanent', met mondelinge en schriftelijke opdrachten

Minimum requirements and assessment criteria

Het is de bedoeling dat deelnemers kennis maken met verschillende modellen en begrippen en dat ze die kunnen toepassen op concrete taalvoorbeelden.

Examination topics

Werkcollege met mondelinge en schriftelijke opdrachten

Reading list

Myers-Scotton, Carol (2006): Multiple voices. An introduction to bilingualism. Malden, Mass.: Blackwell.
Weber, Jean-Jacques; Horner, Kristine (2012): Introducing multilingualism. A social approach. London: Routledge.

Association in the course directory

nb4c, njb4a (Nd130, Nd231, Nd250, Nd350)

Last modified: Th 04.07.2024 00:13