Universität Wien

130215 SE The Modern Breakthrough in Scandinavia (2009W)

8.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 13 - Fennistik, Hungarologie, Nederlandistik, Skandinavistik und Slaw
Continuous assessment of course work

Details

Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 06.10. 12:00 - 13:30 Hörsaal 6 Franz König Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
  • Tuesday 13.10. 12:00 - 13:30 Hörsaal 6 Franz König Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
  • Tuesday 20.10. 12:00 - 13:30 Hörsaal 6 Franz König Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
  • Tuesday 27.10. 12:00 - 13:30 Hörsaal 6 Franz König Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
  • Tuesday 03.11. 12:00 - 13:30 Hörsaal 6 Franz König Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
  • Tuesday 10.11. 12:00 - 13:30 Hörsaal 6 Franz König Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
  • Tuesday 17.11. 12:00 - 13:30 Hörsaal 6 Franz König Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
  • Tuesday 24.11. 12:00 - 13:30 Hörsaal 6 Franz König Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
  • Tuesday 01.12. 12:00 - 13:30 Hörsaal 6 Franz König Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
  • Tuesday 15.12. 12:00 - 13:30 Hörsaal 6 Franz König Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
  • Tuesday 12.01. 12:00 - 13:30 Hörsaal 6 Franz König Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
  • Tuesday 19.01. 12:00 - 13:30 Hörsaal 6 Franz König Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
  • Tuesday 26.01. 12:00 - 13:30 Hörsaal 6 Franz König Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5

Information

Aims, contents and method of the course

In diesem Seminar sollen die ideologischen Komponenten des sogenannten "Modernen Durchbruchs" in der skandinavischen Literatur um 1870 analysiert, diskutiert und anhand verschiedener Prosatexte in einen politisch-literarisch-kulturgeschichtlichen Kontext gestellt werden. Das Verhältnis zur vorhergegangenen Literatur von 1800 bis etwa 1870 soll auch behandelt werden sowie Georg Brandes' Bedeutung für den mo-dernen Durchbruch. Ähnlichkeiten und Unterschiede in der weiteren Entwicklung dieser Literatur vom Realismus über Naturalismus zu Symbolismus oder Neuromantik werden analysiert und diskutiert sowie die unterschiedlichen (oder gemeinsamen) künstlerischen Manifestationen, die diese Strömungen in Dänemark, Norwegen und Schweden bekommen.
Vor allem folgende Themen und Texte werden diskutiert und können auch als Themen für die obligatorische mündliche Darstellung und die schriftliche Seminararbeit gewählt werden:

1. Georg Brandes' Position im Modernen Durchbruch
2. Die europäischen Komponenten des Realismus und Naturalismus.
3. C.J.L. Almqvist: Det går an (1838, Es geht an)
4. Bjørnstjerne Bjørnson: Synnøve Solbakken (1857)
5. August Strindberg: Röda rummet (1879, Das rote Zimmer) als
sozialkritischer Roman / als Künstler- und Entwicklungsroman
6. J.P. Jacobsen: Niels Lyhne (1880) als naturalistisches Manifest / als
(neu)romantischer Roman
7. Selma Lagerlöf: Gösta Berlings saga (1891) als realistischer Roman /
als symbolistisch - neuromantischer Roman
8. Knut Hamsun: Sult (1890, Hunger)

Die Texte können nach einer Vorlage im Sekretariat kopiert werden und müssen von allen SeminarteilnehmerInnen gelesen werden.

Assessment and permitted materials

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Reading list

Association in the course directory

SKM122, SKM222 [SK220]

Last modified: We 15.12.2021 00:19