Warning! The directory is not yet complete and will be amended until the beginning of the term.
134081 KU Course Literary Studies Advanced: The literary canon. Construction, reconstruction, deconstruction. (2018W)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Sa 01.09.2018 23:59 to Su 14.10.2018 23:59
- Deregistration possible until We 31.10.2018 23:59
Details
max. 30 participants
Language: Dutch
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Tuesday 09.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 16.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 23.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 30.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 06.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 13.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 20.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 27.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 04.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 11.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 08.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 15.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 22.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
- Tuesday 29.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum, UZA Augasse 2-6, 5.Stock Kern C SR5.47
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Aanwezigheid, opdrachten, groepspresentaties, eindwerkstuk.
Minimum requirements and assessment criteria
Van de deelnemers wordt verwacht dat zij in staat zijn academische teksten in het Nederlands en in het Duits en/of Engels goed te kunnen lezen en verwerken.
Ook wordt van de studenten verwacht dat ze actief aan het college deelnemen en de over het semester verspreide opdrachten bij de collegestof op tijd indienen. Uit de presentaties en opdrachten moet blijken dat de studenten de collegestof voldoende beheersen en helder kunnen presenteren. Voor de eindopdracht wordt verwacht dat de studenten een paper (ca. 4000 woorden) op academisch niveau schrijven waarin ze een casus op overtuigende wijze verbinden met de centrale theoretische teksten van het college. De eindopdracht moet voldoende zijn om voor het college te slagen.
Ook wordt van de studenten verwacht dat ze actief aan het college deelnemen en de over het semester verspreide opdrachten bij de collegestof op tijd indienen. Uit de presentaties en opdrachten moet blijken dat de studenten de collegestof voldoende beheersen en helder kunnen presenteren. Voor de eindopdracht wordt verwacht dat de studenten een paper (ca. 4000 woorden) op academisch niveau schrijven waarin ze een casus op overtuigende wijze verbinden met de centrale theoretische teksten van het college. De eindopdracht moet voldoende zijn om voor het college te slagen.
Examination topics
Verplichte literatuur, lesmateriaal, zelfstudie.
Reading list
De literatuur voor dit college wordt aan het begin van het semester via Moodle ter beschikking gesteld. In de loop van het semester wordt aan de studenten gevraagd om zelf relevante literatuur voor opdrachten te verzamelen.
Association in the course directory
Modul 8a, Ec2-Modul 3
Last modified: Th 04.07.2024 00:13
De studenten maken kennis met de theorievorming rondom canoniseringsprocessen en raken aan de hand van leesfragmenten vertrouwd met een aantal ‘canonieke’ Nederlandstalige schrijvers en werken, maar komen ook in aanraking met schrijvers en teksten die niet tot de literaire canon worden gerekend. De wisselwerking tussen wel en niet gecanoniseerde teksten wordt tijdens het college aan de hand van verschillende casussen nader belicht, waarbij de studenten leren reflecteren op de constructie en verspreiding van de literaire canon.
Daarnaast is er aandacht voor academische vaardigheden als het samenstellen van een bibliografie en correcte bronvermelding. Ook leren studenten hun bevindingen op een academische wijze onder woorden te brengen tijdens groepsdiscussies, in presentaties en in het eindwerkstuk.BA Ceepus-studenten zijn van harte welkom in dit college!