Universität Wien
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135022 UE Academic Writing and advanced Research on cultural Databases and E-media (2022S)

Continuous assessment of course work
MIXED

Es findet ein begleitendes Tutorium statt. Lehrveranstaltung: 18.30-20.00 Uhr, Tutorium: 20.00-21.00 Uhr.

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 40 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Monday 07.03. 18:30 - 21:30 Hybride Lehre
    Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 14.03. 18:30 - 21:30 Hybride Lehre
    Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 21.03. 18:30 - 21:30 Hybride Lehre
    Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 28.03. 18:30 - 21:30 Hybride Lehre
    Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 04.04. 18:30 - 21:30 Hybride Lehre
    Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 25.04. 18:30 - 21:30 Hybride Lehre
    Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 02.05. 18:30 - 21:30 Hybride Lehre
    Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 09.05. 18:30 - 21:30 Hybride Lehre
    Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 16.05. 18:30 - 21:30 Hybride Lehre
    Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 23.05. 18:30 - 21:30 Hybride Lehre
    Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 30.05. 18:30 - 21:30 Hybride Lehre
    Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 13.06. 18:30 - 21:30 Hybride Lehre
    Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 20.06. 18:30 - 21:30 Hybride Lehre
    Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5
  • Monday 27.06. 18:30 - 21:30 Hybride Lehre
    Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5

Information

Aims, contents and method of the course

The course builds on STEOP's acquired knowledge from winter term 2021 and intensifies the skills acquired there. It introduces the students to the independent writing of smaller written works (book criticism, scientific essay, interpretation of poetry etc.)

Assessment and permitted materials

Using (home) exercises, the students demonstrate that they can use and apply the knowledge they have acquired.

Minimum requirements and assessment criteria

The students recognize how to research well and use his / her knowledge gained from the research for scientific work.
The students see that the use of relevant bibliographical aids and the use of the most important specialist reference works (not only Google and Wikipedia !!!) is a prerequisite for good BA work.
The students create critical reflections on existing texts and show themselves firm creating specific texts.

Examination topics

Practice the scientific tools, two longer written tasks (Easter, Pentecostal exercise); text interpretations.

Reading list

Zymner, Rüdiger; Hölter, Achim [Hrsg.]: Handbuch Komparatistik. Stuttgart, Weimar: Metzler, 2013. Anz, Thomas [Hrsg.: Handbuch Literaturwissenschaft. Stuttgart: Metzler, 2013 Werder, Lutz von: Grundkurs des wissenschaftlichen Lesens. Berlin, München: Schibri, 1995.
Segeberg, Harro; Winko, Simone [Hrsg.
: Digitalität und Literalität. München: Fink, 2005. Schaffrick, Matthias; Willand Marcus [Hrsg.: Theorien und Praktiken der Autorschaft. Berlin: De Gruyter, 2014. Resinger, Paul Josef et al. [Hrsg.: Leitfaden zur Bachelor- und Masterarbeit. Baden-Baden: Tectum, 2021. (4. akt. u. erw. Aufl.) Lewandowski, Dirk: Suchmaschinen verstehen. Heidelberg: Springer, 2021 (3. akt. u. erw. Auflage) [https://ebookcentral-proquest-com.uaccess.univie.ac.at/lib/univie/reader.action?docID=6676036&ppg=1

Association in the course directory

BA M2

Last modified: Th 04.07.2024 00:13