Universität Wien
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135042 PS PS Lit. Cross-Currents: The ballad (2020W)

aesthetic, moral and political dimensions of a genre

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 13 - Europäische und Vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 24 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Vom 4.11. bis auf Widerruf findet das Seminar digital statt.

  • Wednesday 07.10. 12:30 - 14:00 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 14.10. 12:30 - 14:00 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 21.10. 12:30 - 14:00 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 28.10. 12:30 - 14:00 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 04.11. 12:30 - 14:00 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 11.11. 12:30 - 14:00 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 18.11. 12:30 - 14:00 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 25.11. 12:30 - 14:00 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 02.12. 12:30 - 14:00 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 09.12. 12:30 - 14:00 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 16.12. 12:30 - 14:00 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 13.01. 12:30 - 14:00 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 20.01. 12:30 - 14:00 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Wednesday 27.01. 12:30 - 14:00 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Balladen sind, so Wulf Segebrecht, Gedichte, die dramatische Geschichten erzählen. Sie werden deshalb als eine hybride Gattung, die an den Großgattungen Lyrik, Prosa, Drama teilhat, behandelt. Goethe bezeichnet sie in dem Sinn als „Ur-Ey“ der Dichtung. Das Seminar widmet sich der Geschichte dieser Gattung, deren Siegeszug durch Europa in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts beginnt. Es wird jedoch nicht nur darum gehen, die Entwicklung und formalen Aspekte nachzuverfolgen, sondern insbesondere die Funktionen, in denen sie so erfolgreich wurde. Sie galt als Innbegriff ästhetischer Innovation, als sozialmoralische ‚Erziehungsanstalt‘ und als Mittel zur Stärkung nationaler Identität, was im 19. Jahrhundert zunehmend nationalistische Tendenzen offenbarte. Mit einem Ausblick in die Popmusik, soll die Adaption dieser wandelbaren Gattung in der Populär- und Massenkultur diskutiert werden.
Die Texte werden bei Moodle zur Verfügung gestellt. Die Veranstaltung wird nach jetzigem Stand der Dinge vollständig in Präsenz stattfinden.

Assessment and permitted materials

Seminararbeit

Minimum requirements and assessment criteria

Teilnahme (Präsenzveranstaltung), regelmäßige Lektüre, schriftliche zwischenaufgaben (blended learning), mündliche Präsentation

Examination topics

Seminararbeit zu einer oder mehreren der behandelten bzw. selbst gewählten Balladen, die die behandelten theoretischen Hintergründe einbezieht

Reading list

Literaturliste und Textbeispiele werden bei Moodle hochgeladen

Association in the course directory

BA M4

Last modified: Th 04.07.2024 00:13