Universität Wien

135044 PS "Live long and prosper!"- Streifzüge durch Fan Studies (2025S)

Wer sind die Fans und was machen sie? Und was hat das mit uns zu tun?

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 13 - Europäische und Vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft
Continuous assessment of course work
Moodle
Fr 21.03. 12:30-14:45 Seminarraum 17, Kolingasse 14-16, OG02

Registration/Deregistration

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Details

max. 36 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

In April we meet either individually or in groups for office hours by individual agreement.

  • Friday 07.03. 12:30 - 14:45 Seminarraum 17, Kolingasse 14-16, OG02
  • Friday 28.03. 12:30 - 14:45 Seminarraum 17, Kolingasse 14-16, OG02
  • Saturday 29.03. 09:00 - 15:00 Seminarraum 17, Kolingasse 14-16, OG02
  • Friday 09.05. 12:30 - 14:45 Seminarraum 17, Kolingasse 14-16, OG02
  • Saturday 10.05. 09:00 - 15:00 Seminarraum 17, Kolingasse 14-16, OG02
  • Friday 16.05. 12:30 - 14:45 Seminarraum 17, Kolingasse 14-16, OG02
  • Saturday 24.05. 09:00 - 15:00 Seminarraum 17, Kolingasse 14-16, OG02

Information

Aims, contents and method of the course

Die Lehrveranstaltung vermittelt in Form von drei Teilen zunächst Hintergründe und Geschichte von Fan Studies und Fandom als Phänomen mit einem speziellen Fokus auf Fan Fiction. Wir ergründen anhand von aktueller Forschung aus dem Feld sowie Beispielen, wie Fan Studies betrieben werden können und auf welche Disziplinen diese aufbauen.
In der Folge erarbeiten Studierende eigene Projekte, die in der dritten Phase der Lehrveranstaltung in Kleingruppen umgesetzt werden. Wir schließen das Semester mit einer Studierendenkonferenz, wo die Ergebnisse präsentiert werden.
Das Ziel dieser Lehrveranstaltung ist dabei einerseits die Vermittlung zentraler Grundlagen von Fan Studies, andererseits die Konzeption und Umsetzung eines eigenen, eingegrenzten Forschungsprojektes innerhalb des Feldes, das im Rahmen einer Studierendenkonferenz präsentiert wird, sodass die Studierenden sich auch als wirkmächtige Partizipand*innen im Feld erleben (können).
Die Ergebnisse dieser Lehrveranstaltung werden im Rahmen einer Ausgabe von „UR: Das Journal“ (https://journals.univie.ac.at/index.php/urj/) veröffentlicht.

Teilnehmende dieser Lehrveranstaltung…
• haben einen Überblick über verschiedene Forschungsfelder im Bereich der Fan Studies mit Schwerpunkt auf Fan Fiction Studies
• kennen die Grundlagen, um selbständig ein Forschungsprojekt zu konzipieren
• haben in Gruppen ein Forschungsprojekt konzipiert und umgesetzt
• haben ihre Erkenntnisse im Laufe des Semesters in Form von regelmäßigen Lektüreprotokollen der vorgegebenen Literatur dokumentiert
• haben ihr Projekt in Form einer Posterpräsentation oder eines Referats im Rahmen einer Studierendenkonferenz präsentiert
• kennen redaktionelle Abläufe und haben an einer Publikation mitgewirkt

Assessment and permitted materials

Für die positive Absolvierung der Lehrveranstaltung müssen folgende Abgaben erfüllt werden:
• Lektürekarten zu zwei ausgewählten Texten rund um die Grundlagen von Fan Studies (Literatur wird bereitgestellt)
• Konzeption eines eigenen Forschungsprojektes in Kleingruppen
• Teilnahme an einer Sprechstunde zum eigenen Forschungsprojekt
• Präsentation (Poster / Talk) im Rahmen einer Studierendenkonferenz
• Essay im Rahmen einer Gruppenarbeit

Präsentation und Essay können durch die Mitarbeit in der Redaktion der Ausgabe von "UR: Das Journal" ersetzt werden.

Im Rahmen der Lehrveranstaltung sind alle zur Verfügung gestellten Texte sowie selbst recherchierte Texte erlaubt. Da Fan Studies sich häufig im nichtakademischen Raum vollziehen (z.B. Discord, Tumblr, AO3) ist auch diese sog. "graue Literatur" in Absprache erlaubt.
KI-Tools (Textgenerative KI, Korrektur-Tools wie z.B. DeepL Write) dürfen prinzipiell verwendet, müssen aber dokumentiert werden. Guidelines dazu werden im Rahmen der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.

Minimum requirements and assessment criteria

Für eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung müssen sämtliche Teilleistungen abgegeben und positiv beurteilt worden sein.

• Lektürekarten (je 10%)
• Konzeption eines eigenen Forschungsprojektes in Kleingruppen (30%)
• Teilnahme an einer Sprechstunde zum eigenen Forschungsprojekt (10%)
• Präsentation (Poster / Talk) im Rahmen einer Studierendenkonferenz (10%)
• Essay im Rahmen einer Gruppenarbeit (40%)

Präsentation und Essay (50%) können durch Redaktionsarbeit an "UR: Das Journal" ersetzt werden.

Examination topics

Wird im Rahmen des Proseminars bekanntgegeben

Reading list

Literatur wird im Rahmen des Proseminars auf Moodle bereitgestellt.

Association in the course directory

BA M4

Last modified: Tu 11.02.2025 15:26