Universität Wien
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140135 KU KG2 - K VI International Development in Historical Context (2013W)

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 14 - Orientalistik, Afrikanistik, Indologie und Tibetologie
Continuous assessment of course work

Achtung: Fuer die Teilnahme am Kurs ist eine Teilnahme in der ersten Einheit erforderlich. StudentInnen muessen sich nach Kenntnisnahme des LV-Syllabus in der ersten Einheit entscheiden, ob sie den Kurs besuchen moechten oder nicht. Sollten sie gegenueber dem LV-Leiter nicht deutlich machen, dass sie den Kurs nicht besuchen moechten, gelten sie als fuer den Kurs angemeldet. Die Frist fuer die Abmeldung vom Kurs gemaeß §8 Abs.2 Satzung der Universitaet Wien (Studienrecht) endet damit am Ende der ersten Einheit.
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 45 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 10.10. 09:00 - 11:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Thursday 17.10. 09:00 - 11:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Thursday 24.10. 09:00 - 11:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Thursday 31.10. 09:00 - 11:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Thursday 07.11. 09:00 - 11:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Thursday 14.11. 09:00 - 11:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Thursday 21.11. 09:00 - 11:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Thursday 28.11. 09:00 - 11:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Thursday 05.12. 09:00 - 11:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Thursday 12.12. 09:00 - 11:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Thursday 09.01. 09:00 - 11:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Thursday 16.01. 09:00 - 11:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Thursday 23.01. 09:00 - 11:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Thursday 30.01. 09:00 - 11:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1

Information

Aims, contents and method of the course

Dieser Kurs ist in zwei Abschnitte unterteilt. Im ersten Abschnitt werden sich die StudentInnen zuerst auf wissenschaftliches Arbeiten im Allgemeinen konzentrieren, Grundbegriffe sozialwissenschaftlichen Arbeitens erlernen und mit geschichtswissenschaftlichen Methoden vertraut gemacht, bevor sie Paradigmen und theoretische Erklärungsansätze von Geschichte und Entwicklung kennen lernen.

Im zweiten Abschnitt wird ein weiter historischer Bogen gespannt, von den Ursprüngen der Entwicklung Europas als peripherer Region über die Transformation westeuropäischer Regionen zu europäischen und dann globalen Zentren bis zur Frage, ob diese Position im "asiatischen" 21. Jahrhundert relativiert oder aufgehoben werden wird.

Assessment and permitted materials

Take Home Exam über den ersten Abschnitt der LV
Mitarbeit (Präsentation und Diskussion der Texte)
Teamarbeit (in den Gruppen)
Kursarbeit (Eigenständige Recherche und Analyse)
Präsentation und Aufbereitung des Spezialthemas (Simulation mit verteilten Rollen)

Minimum requirements and assessment criteria

StudentInnen sollen historische, geographische und politökonomische Prozesse kennen und verstehen lernen, die zur Produktion von globaler ungleicher Entwicklung beigetragen haben. Das Bewusstsein soll geschärft werden, dass das Wissen um diese Zusammenhänge wesentlich für die Analyse gegenwärtiger globaler ungleicher Entwicklung ist und gleichzeitig für das Erarbeiten von Ansätzen, die zur Überwindung dieser globalen ungleichen Entwicklung führen.

Examination topics

StudentInnen werden individuell und in Teams arbeiten. Eine Verbindung und Koordination individueller Anstrengungen ist Voraussetzung für die Vorbereitung von Teampräsentationen für das Plenum. Pädagogische und didaktische Aufbereitung von komplexen Zusammenhängen sind dafür wesentlich. Präsentationen werden von anderen Teams kommentiert und ergänzt. Der LV-Leiter begleitet dies mit thematischen Inputs und kurzen Vorträgen. Eigenständige Recherchen dienen einerseits der Vorbereitung für die Präsentation/Aufbereitung eines thematischen Schwerpunkts und andererseits dem Abfassen einer kurzen Kursarbeit.

Reading list

In der ersten Einheit wird ein detaillierter Syllabus ausgehändigt.

Association in the course directory

KW2, K VI, nK VI

Last modified: Mo 07.09.2020 15:34