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140232 SE Bachelor Seminar: Pre-colonial and Colonial History of Africa (2017S)
Continuous assessment of course work
Labels
Es wird vorausgesetzt, dass die TeilnehmerInnen die zugrunde liegenden Lehrveranstaltungen des BA-Studiums Afrikawissenschaften (insbesondere beide fachspezifischen Proseminare) absolviert haben.
Anmeldung über UNIVIS!
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 13.02.2017 08:00 to We 01.03.2017 12:00
- Registration is open from Mo 06.03.2017 08:00 to Mo 27.03.2017 12:00
- Deregistration possible until Fr 31.03.2017 23:59
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Monday 06.03. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 2 UniCampus Hof 5 2M-O1-06
- Monday 20.03. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 2 UniCampus Hof 5 2M-O1-06
- Monday 27.03. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 2 UniCampus Hof 5 2M-O1-06
- Monday 03.04. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 2 UniCampus Hof 5 2M-O1-06
- Monday 24.04. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 2 UniCampus Hof 5 2M-O1-06
- Monday 08.05. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 2 UniCampus Hof 5 2M-O1-06
- Monday 15.05. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 2 UniCampus Hof 5 2M-O1-06
- Monday 22.05. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 2 UniCampus Hof 5 2M-O1-06
- Monday 29.05. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 2 UniCampus Hof 5 2M-O1-06
- Monday 12.06. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 2 UniCampus Hof 5 2M-O1-06
- Monday 19.06. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 2 UniCampus Hof 5 2M-O1-06
- Monday 26.06. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 2 UniCampus Hof 5 2M-O1-06
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
(1) Anwesenheit und aktive Mitarbeit: Erwartet wird, dass im Semester intensiv und kontinuierlich am Thema gearbeitet wird
(2) Mündliche Themen-Konzept-Präsentation + schriftliches Handout (max. 2 Seiten; inklusive Literaturliste)
(3) Mündliche kritisch-konstruktive Diskussion eines Fremd-Konzepts
(4) Schriftliche Abschlussarbeit (Richtwert: 25 Seiten; gemäß den im Seminar vorgegebenen formalen Richtlinien formatiert!). Abgabe idealerweise bis Semesterende, spätestens jedoch am Sonntag, den 6. August 2017, als pdf per Email.
(2) Mündliche Themen-Konzept-Präsentation + schriftliches Handout (max. 2 Seiten; inklusive Literaturliste)
(3) Mündliche kritisch-konstruktive Diskussion eines Fremd-Konzepts
(4) Schriftliche Abschlussarbeit (Richtwert: 25 Seiten; gemäß den im Seminar vorgegebenen formalen Richtlinien formatiert!). Abgabe idealerweise bis Semesterende, spätestens jedoch am Sonntag, den 6. August 2017, als pdf per Email.
Minimum requirements and assessment criteria
Positive Erfüllung aller definierten Teilleistungen.
Examination topics
Reading list
Literatur (Auswahl)
Ajayi, J.F. Ade (Hg., 1989): Africa in the Nineteenth Century until the 1880s. General History of Africa, Volume VI. Paris: UNESCO/ London: Heinemann/ Berkeley: University of California Press.
Boahen, Albert Adu (1987): African Perspectives on Colonialism. Baltimore: Johns Hopkins University Press.
Connah, Graham (2016): African Civilizations: An Archaeological Perspective. Cambridge u.a.: Cambridge University Press.
Cooper, Frederick (2005): Colonialism in Question: Theory, Knowledge, History. Berkeley, Los Angeles, London: University of California Press.
Davidson, Basil (1980): Crossroads in Africa: Basil Davidson talks to Antonio Bronda. Nottingham: Spokesman.
Davidson, Basil (1984 [1983]): Modern Africa. Harlow: Longman.
Eckert, Andreas (1997): Widerstand, Protest und Nationalismus. In: Deutsch, Jan-Goerg/ Wirz, Albert (Hg.): Geschichte in Afrika: Einführung in Probleme und Debatten. Berlin: Verlag Das Arabische Buch, 129-148.
Eckert, Andreas (2000): Widerstand, Kooperation und Nationalismus: Afrikanische Politik in der Kolonialzeit zwischen den 1880er und 1950er Jahren. In: Grau, Inge/ Mährdel, Christian/ Schicho, Walter (Hg.): Afrika: Geschichte und Gesellschaft im 19. und 20. Jahrhundert. Wien: Promedia, 177-193.
Eckert, Andreas / Grau, Ingeborg / Sonderegger, Arno (Hg., 2010): Afrika 1500-1900. Geschichte und Gesellschaft. Wien: Promedia.
Ehret, Christopher (2002): The Civilizations of Africa: A History to 1800. Charlottesville: University of Virginia Press.
Hauck, Gerhard (2001): Gesellschaft und Staat in Afrika. Frankfurt am Main: Brandes & Apsel.
Hauck, Gerhard (2012): Globale Vergesellschaftung und koloniale Diferenz. Münster: Westfälisches Dampfboot.
Jones, Adam (2016): Afrika bis 1850. Frankfurt am Main: Fischer.
Ogot, B.A. (Hg., 1992): Africa from the Sixteenth to the Eighteenth Century. General History of Africa, Volume V. Paris: UNESCO/ London: Heinemann/ Berkeley: University of California Press.
Oliver, Roland (2000): The African Experience: From Olduvai Gorge to the 21st Century. Boulder: Westview.
Oliver, Roland/ Atmore, Anthony (2001): Medieval Africa 1250-1800. Cambridge u.a.: Cambridge University Press.
Phillipson, David W. (2005): African Archaeology. Cambridge u.a.: Cambridge University Press.
Sonderegger, Arno (2017/im Erscheinen): Kurze Geschichte des Alten Afrika: Von den Anfängen bis 1600. Wiesbaden: Marix.
Sonderegger, Arno/ Grau, Ingeborg/ Englert, Birgit (Hg., 2011): Afrika im 20. Jahrhundert: Geschichte und Gesellschaft. Wien: Promedia.
Ajayi, J.F. Ade (Hg., 1989): Africa in the Nineteenth Century until the 1880s. General History of Africa, Volume VI. Paris: UNESCO/ London: Heinemann/ Berkeley: University of California Press.
Boahen, Albert Adu (1987): African Perspectives on Colonialism. Baltimore: Johns Hopkins University Press.
Connah, Graham (2016): African Civilizations: An Archaeological Perspective. Cambridge u.a.: Cambridge University Press.
Cooper, Frederick (2005): Colonialism in Question: Theory, Knowledge, History. Berkeley, Los Angeles, London: University of California Press.
Davidson, Basil (1980): Crossroads in Africa: Basil Davidson talks to Antonio Bronda. Nottingham: Spokesman.
Davidson, Basil (1984 [1983]): Modern Africa. Harlow: Longman.
Eckert, Andreas (1997): Widerstand, Protest und Nationalismus. In: Deutsch, Jan-Goerg/ Wirz, Albert (Hg.): Geschichte in Afrika: Einführung in Probleme und Debatten. Berlin: Verlag Das Arabische Buch, 129-148.
Eckert, Andreas (2000): Widerstand, Kooperation und Nationalismus: Afrikanische Politik in der Kolonialzeit zwischen den 1880er und 1950er Jahren. In: Grau, Inge/ Mährdel, Christian/ Schicho, Walter (Hg.): Afrika: Geschichte und Gesellschaft im 19. und 20. Jahrhundert. Wien: Promedia, 177-193.
Eckert, Andreas / Grau, Ingeborg / Sonderegger, Arno (Hg., 2010): Afrika 1500-1900. Geschichte und Gesellschaft. Wien: Promedia.
Ehret, Christopher (2002): The Civilizations of Africa: A History to 1800. Charlottesville: University of Virginia Press.
Hauck, Gerhard (2001): Gesellschaft und Staat in Afrika. Frankfurt am Main: Brandes & Apsel.
Hauck, Gerhard (2012): Globale Vergesellschaftung und koloniale Diferenz. Münster: Westfälisches Dampfboot.
Jones, Adam (2016): Afrika bis 1850. Frankfurt am Main: Fischer.
Ogot, B.A. (Hg., 1992): Africa from the Sixteenth to the Eighteenth Century. General History of Africa, Volume V. Paris: UNESCO/ London: Heinemann/ Berkeley: University of California Press.
Oliver, Roland (2000): The African Experience: From Olduvai Gorge to the 21st Century. Boulder: Westview.
Oliver, Roland/ Atmore, Anthony (2001): Medieval Africa 1250-1800. Cambridge u.a.: Cambridge University Press.
Phillipson, David W. (2005): African Archaeology. Cambridge u.a.: Cambridge University Press.
Sonderegger, Arno (2017/im Erscheinen): Kurze Geschichte des Alten Afrika: Von den Anfängen bis 1600. Wiesbaden: Marix.
Sonderegger, Arno/ Grau, Ingeborg/ Englert, Birgit (Hg., 2011): Afrika im 20. Jahrhundert: Geschichte und Gesellschaft. Wien: Promedia.
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BAG
Last modified: Mo 07.09.2020 15:34
Ablauf: Thematische und methodische Einführung (Themenvorstellung, Rahmensetzung), Impulse, Einzelpräsentationen, Feedback, Diskussionen.
Ziele: Intensive Auseinandersetzung mit ausgewählten Inhalten des Fachs. Erfolgreiche Erarbeitung und Abfassung einer Bachelorarbeit.