143234 PS Introductory Seminar African History and Societies (2022S)

In diesem Proseminar werden Kenntnisse über ausgewählte Schwerpunkte der Afrikawissenschaften vermittelt, die an der Schnittstelle von Geschichts- und Sozialwissenschaften liegen. Das eigenständige Erarbeiten einer Fragestellung und deren Ausarbeitung wird erprobt und begleitend reflektiert.
Konkret werden anhand der Diskussion von Fachliteratur Einblicke in Themenfelder wie beispielsweise Jugend als politischer Akteur, populärkulturelle Praktiken oder Landrechte und Landgrabbing gegeben. Herangezogen werden Beispiele aus unterschiedlichen afrikanischen Ländern sowie aus diasporischen Kontexten; darunter finden sich Analysen von historischen Kontexten ebenso wie gegenwartsbezogene Fallstudien. Neben Themenfeldern, in denen die LV-Leiterin und/oder die Tutorin der Lehrveranstaltung selbst geforscht und publiziert haben, können wir gerne auch den Interessen der Teilnehmer:innen nachgehen. Die genauen Themen und Texte werden daher zu Beginn des Semesters gemeinsam festgelegt.
Die gemeinsame kritische Auseinandersetzung mit der Fachliteratur ermöglicht zum einen eine Vertiefung in das wissenschaftliche Arbeiten, zum anderen können die besprochenen Texte auch als Anregung zur Themenfindung und die weiterführende inhaltliche Auseinandersetzung im Rahmen der eigenen Arbeit dienen. Das ist allerdings kein Muss - es ist auch möglich, die eigene Proseminararbeit zu einem anderen Thema zu verfassen.
Die inhaltliche Auseinandersetzung ist freilich immer an Fragen der Methodologie und Methodenwahl geknüpft und so werden wir uns im Rahmen des Proseminars auch mit diesen Bereichen auseinandersetzen und insbesondere den eigenen Zugang zu den gewählten Themenfeldern kritisch reflektieren.
Das Proseminar ist folgendermaßen aufgebaut: in der ersten Semesterhälfte liegt der Fokus auf dem Lesen und Diskutieren von Fachliteratur, in der zweiten Semesterhälfte werden die von den Studierenden erarbeiteten Konzeptpapiere präsentiert und in den Einheiten diskutiert.
Auch wenn der Fokus auf dem Verfassen von Einzelarbeiten liegt, wird es auch Gelegenheit zur Teamarbeit geben und das Erproben einer wertschätzenden Diskussions- und Feedbackkultur nimmt einen besonderen Stellenwert in der Lehrveranstaltung ein.

HINWEIS:
Es besteht dieses Semester die Möglichkeit, im Rahmen dieses Proseminars ein Thema mit Bezug zu Debatten um Dekolonisierung und Rassismen auszuarbeiten und die eigene Arbeit im Rahmen der Veranstaltung „Schnittpunk-Afrika“, die Mitte/Ende Oktober 2022 am Institut für Afrikawissenschaften stattfinden wird, zu präsentieren oder einen Ausstellungsbeitrag für eine Ausstellung in den Gängen des Instituts aufzubereiten.
Wer gerne mitmachen möchte, dem sei zusätzlich zu dieser LV der Besuch der LV „Projektwerkstätte Schnittpunkt Afrika-Tag“ empfohlen, die Birgit Englert in Zusammenarbeit mit Lisa Tackie von der Rassismuskritischen AG am Institut für Afrikawissenschaften leiten wird. Siehe: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=143227&semester=2022S

Es ist aber freilich absolut kein Muss beide LVs parallel zu besuchen, lediglich eine Möglichkeit, auf die hier hingewiesen werden soll. Die Projektwerkstätte ist an und für sich eine LV aus dem Masterstudium Afrikawissenschaften aber der Besuch für BA-Studierende ist möglich und die LV kann als Alternative Erweiterung angerechnet werden (im Umfang von 6 ECTS Punkten).