Universität Wien
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143260 PS Plurilingual Practices and Colonial Language Concepts (2020S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 14 - Orientalistik, Afrikanistik, Indologie und Tibetologie
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 20 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Die erste SE Einheit findet am 6.3.2020 statt. Aufgrund der aktuellen Verlegung der Präsenzlehre auf Online Formate wird das Seminar zur Gänze über die Moodle-Lernplattform abgewickelt. Es ist daher notwendig regelmäßig auf Moodle Material, Aufgabenstellungen und Benachrichtigungen abzurufen. Termine folgen in erster Linie dem Arbeitsfortschritt und finden trotzdem geblockt statt. Die Studierenden erhalten Unterstützung bei der Literaturrecherche und bei Auswahl und Kontaktaufnahmen mit Interviewpartner*innen. In der zweiten Hälfte des Semesters wird von den Studierenden erwartet, bilateral Termine mit den Lehrenden zur Vorbereitung der Seminararbeit zu vereinbaren.

  • Friday 06.03. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 4 UniCampus Hof 5 2M-O1-10
  • Friday 13.03. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 4 UniCampus Hof 5 2M-O1-10
  • Friday 20.03. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 4 UniCampus Hof 5 2M-O1-10
  • Friday 27.03. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 4 UniCampus Hof 5 2M-O1-10
  • Friday 03.04. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 4 UniCampus Hof 5 2M-O1-10
  • Friday 24.04. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 4 UniCampus Hof 5 2M-O1-10
  • Friday 08.05. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 4 UniCampus Hof 5 2M-O1-10
  • Friday 15.05. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 4 UniCampus Hof 5 2M-O1-10
  • Friday 22.05. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 4 UniCampus Hof 5 2M-O1-10
  • Friday 29.05. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 4 UniCampus Hof 5 2M-O1-10
  • Friday 05.06. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 4 UniCampus Hof 5 2M-O1-10
  • Friday 12.06. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 4 UniCampus Hof 5 2M-O1-10
  • Friday 19.06. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 4 UniCampus Hof 5 2M-O1-10
  • Friday 26.06. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 4 UniCampus Hof 5 2M-O1-10

Information

Aims, contents and method of the course

Ziele: Vermittlung grundlegender Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens im Bereich der afrikawissenschaftlichen Soziolinguistik (Themenfindung, Themenformulierung, Themeneingrenzung; Literaturrecherche; Zitieren, Bibliographieren) und ihre selbständige Umsetzung im Rahmen einer Proseminararbeit.

Inhalte: Das Proseminar Soziolinguistik dient der Vermittlung grundlegender Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens im Bereich der Forschung zu sprachlichen Praktiken in afrikanischen Gesellschaften, ihre Entwicklung und ihr Stellenwert innerhalb einer Soziolinguistik, die zunehmend gefordert ist, sich mit Verflechtung globaler Prozesse und lokaler Dynamiken auseinanderzusetzen.
Nach einem Überblick über zentrale Forschungsbereiche der Soziolinguistik sowie ihrer Methoden sollen sich die Teilnehmer_innen über ihre Interessensschwerpunkte zu einem entsprechendem Thema Gedanken machen. Im Anschluss daran geht es um entsprechende Eingrenzung eines Themas, die Entwicklung einer Fragestellung und ihre analytische Aufbereitung im Zuge einer individuell zu verfassenden Proseminararbeit (im Umfang von 33.000 Zeichen). Im Zuge der Erstellung einer eigenen Proseminararbeit lernen die Teilnehmer_innen eine kritische Perspektive gegenüber sprachlicher Praxis, Machtverhältnissen und der Reproduktion sozialer Strukturen kennen.
Inhaltliche Inputs werden zu folgenden Themen gegeben:
1) Soziohistorische Aspekte von Sprache im Kontext von Dekolonisierung
2) Standardisierungsprozesse im Zuge von Nationalstaatenbildung
3) Sprachpraktiken als Ausdruck und Reproduktion sozialer Strukturen
4) Mehrsprachige Konzepte in Bildungssystemen

Methoden: Inputvorträge, Texte, Referate, Diskussionen. Im Zentrum steht dabei die Analyse der Zusammenhänge zwischen sprachlicher Phänomene und der Interaktion von Sprecher_innen und Hörer_innen.
Zusätzlich gibt es Übungen zum Umgang mit Fachtexten und Quellen.

Assessment and permitted materials

Für das Proseminar ist eine schriftliche Arbeit im Umfang von insgesamt 33.000 Zeichen (ohne Leerzeichen) zu verfassen (Abgabe der schriftlichen Arbeit als .pdf und .word Dokument bis spätestens 30.9.2020). Darüber hinaus: kontinuierliche Teilnahme (Anwesenheitspflicht), Präsentation von Zwischenergebnissen; Formulierung eines Rohkonzepts inkl. Bibliografie und Abgabe desselben bis 14.6.2020 in digitaler Form (gabriele.slezak@univie.ac.at), Präsentation des Konzepts (inkl. Abgabe eines Handouts) mit anschließender Diskussion findet online via Collaborate auf Moodle am 26.6.2020.
Die Erstellung einer eigenen Proseminararbeit erfolgt in folgenden Schritten:
1) Exzerpte zu Grundlagen- und themenspezifischen Texten,
2) Fragestellung + Kommentiertes Literaturverzeichnis,
3) Konzept inkl. Gliederung,
4) Präsentation/Diskussion der eigenen Fragestellung und Argumentation,
5) Abschlussarbeit verfassen

Minimum requirements and assessment criteria

Mindestanforderungen: Abgabe der Aufgaben auf Moodle oder an gabriele.slezak@univie.ac.at. Abgabe eines Rohkonzepts inkl. vorläufiger Bibliographie bis 14.6.2020; Präsentation des Konzepts (PowerPoint) inkl. Abgabe eines Handouts; Abgabe der schriftlichen PS-Arbeit bis spätestens 30.9.2020
Beurteilungsmaßstab: Rohkonzept inkl. vorläufiger Bibliographie (20%); Präsentation des Konzepts inkl. Abgabe des Handouts (10%); schriftliche PS-Arbeit (70%)
Alle Teilleistungen müssen erbracht werden, um das Proseminar positiv abzuschließen. Für die Proseminararbeit gelten die Anforderungen an das wissenschaftliche Schreiben.

Inhalte: Basistexte, Powerpoint Präsentationen und themenspezifische Texte, Referate, Diskussion der Zwischenergebnisse

Examination topics

Impulsvorträge, Basistexte und themenspezifische Texte, Referate, Diskussion der Zwischenergebnisse - es findet keine eigene schriftliche Online-Prüfung statt, sondern nur die Abgabe der fertigen Seminararbeit.

Reading list

Themenspezifische Literatur wird zu Semesterbeginn bekanntgegeben.

Association in the course directory

PAS 1, PAS 2

Last modified: Mo 07.09.2020 15:20