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150058 UE Written Chinese 1b (2009S)
Written Chinese 1b
Continuous assessment of course work
Labels
n.Ü.
Details
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Es gibt eine Zwischenprüfung und einen Endtest
Inhalte der Prüfungen
1. Grammatik
2. Aufsatz schreiben
Die Endnote jedes Semesters besteht aus den Ergebnissen der zwei Prüfungen und den Noten der Hausaufgaben.
Inhalte der Prüfungen
1. Grammatik
2. Aufsatz schreiben
Die Endnote jedes Semesters besteht aus den Ergebnissen der zwei Prüfungen und den Noten der Hausaufgaben.
Minimum requirements and assessment criteria
Einen Grundstein legen für das Schreiben in Chinesisch. Den Wortschatz erweitern durch Aufsätze schreiben. Durch die Fehler in den Aufsätzen sollen Studierende die eigenen grammatikalischen Fehler erkennen, direkte Übersetzungen aus der eigenen Muttersprache soll vermieden werden.
Examination topics
A. Erklärungen und Übungen im Unterricht
1.Die besondere Satzstruktur und Analyse der Grammatik im Chinesischen
2.Fehlerhafte Sätze herausfinden, die falschen Sätze analysieren und die Gründe dafür finden.
3.Fehlerhafte Schriftzeichen herausfinden.
4.Falsche Verwendung von Wörtern herausfinden. Flexible Verwendung von bereits erlernten Wörtern, wichtig ist die passende Verwendung
B. Hausaufgaben
1. Alle zwei Wochen einen Aufsatz schreiben.
2. Mit Hilfe des Wörterbuchs fremde Wörter suchen.
3. Grammatikalische Übungen.
1.Die besondere Satzstruktur und Analyse der Grammatik im Chinesischen
2.Fehlerhafte Sätze herausfinden, die falschen Sätze analysieren und die Gründe dafür finden.
3.Fehlerhafte Schriftzeichen herausfinden.
4.Falsche Verwendung von Wörtern herausfinden. Flexible Verwendung von bereits erlernten Wörtern, wichtig ist die passende Verwendung
B. Hausaufgaben
1. Alle zwei Wochen einen Aufsatz schreiben.
2. Mit Hilfe des Wörterbuchs fremde Wörter suchen.
3. Grammatikalische Übungen.
Reading list
Association in the course directory
S 152
Last modified: Fr 31.08.2018 08:51
1. die Chinesischen Zeichen richtig schreiben,
2. Sätze richtig formulieren,
3. Aufsätze schreiben: hauptsächlich werden Sachtexte (z.B. Briefe) sowie Schilderungen geschrieben,
4. Fehler korrigieren: Falsche Zeichen, grammatikalische Fehler, die falsche Verwendung von Wörtern, unlogische Zusammenhänge in Texten,
5. Form, Aufbau und Struktur von Texten,
6. Wortschatz erweitern.