150092 SE Seminar II: Student Movement in Japan (2010S)
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 08.02.2010 08:00 to Th 25.02.2010 10:00
- Registration is open from Fr 26.02.2010 14:00 to We 10.03.2010 10:00
- Deregistration possible until Fr 12.03.2010 10:00
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Thursday 11.03. 16:45 - 18:15 Seminarraum Japanologie 2 UniCampus Hof 2 2K-EG-29
- Thursday 18.03. 16:45 - 18:15 Seminarraum Japanologie 2 UniCampus Hof 2 2K-EG-29
- Thursday 25.03. 16:45 - 18:15 Seminarraum Japanologie 2 UniCampus Hof 2 2K-EG-29
- Thursday 15.04. 16:45 - 18:15 Seminarraum Japanologie 2 UniCampus Hof 2 2K-EG-29
- Thursday 22.04. 16:45 - 18:15 Seminarraum Japanologie 2 UniCampus Hof 2 2K-EG-29
- Thursday 29.04. 16:45 - 18:15 Seminarraum Japanologie 2 UniCampus Hof 2 2K-EG-29
- Thursday 06.05. 16:45 - 18:15 Seminarraum Japanologie 2 UniCampus Hof 2 2K-EG-29
- Thursday 20.05. 16:45 - 18:15 Seminarraum Japanologie 2 UniCampus Hof 2 2K-EG-29
- Thursday 27.05. 16:45 - 18:15 Seminarraum Japanologie 2 UniCampus Hof 2 2K-EG-29
- Thursday 10.06. 16:45 - 18:15 Seminarraum Japanologie 2 UniCampus Hof 2 2K-EG-29
- Thursday 17.06. 16:45 - 18:15 Seminarraum Japanologie 2 UniCampus Hof 2 2K-EG-29
- Thursday 24.06. 16:45 - 18:15 Seminarraum Japanologie 2 UniCampus Hof 2 2K-EG-29
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Die Leistungsbewertung erfolgt unter Berücksichtigung der regelmäßigen Teilnahme (Anwesenheitspflicht mit Toleranzgrenze bei 80% der Einheiten) und Mitarbeit am Seminar (10%) vor allem unter Berücksichtigung des mündlichen Referats (30%) und der schriftlichen Arbeit (60%), die bis spätestens 30. Juni 2010 abzugeben ist.
Minimum requirements and assessment criteria
Vermittelt werden soll ein Überblick zum Thema, ein umfassender Einblick in die geschichtliche Entwicklung der japanischen Studentenbewegung bis in die Gegenwart und eine kritische Auseinandersetzung mit den vertretenen ideologischen Standpunkten.
Examination topics
Einführung in das Thema durch den Seminarleiter.
Arbeiten mit Grundlagentexten: individuelle Vorbereitung und gemeinsame Diskussion; Referate der Teilnehmenden zu ihren Spezialthemen: Absprache des Vortrags (Fragestellung, Hypothese, Struktur, Literaturliste und ggf. auch Präsentation ausgearbeitet in die Sprechstunde, mindestens eine Woche vor dem Referatstermin mitbringen!).
Lehrplattform als Option zur Intensivierung des Austauschs zwischen den Teilnehmenden.
Arbeiten mit Grundlagentexten: individuelle Vorbereitung und gemeinsame Diskussion; Referate der Teilnehmenden zu ihren Spezialthemen: Absprache des Vortrags (Fragestellung, Hypothese, Struktur, Literaturliste und ggf. auch Präsentation ausgearbeitet in die Sprechstunde, mindestens eine Woche vor dem Referatstermin mitbringen!).
Lehrplattform als Option zur Intensivierung des Austauschs zwischen den Teilnehmenden.
Reading list
Oguma Eiji: 1968 (2 Bd.). Tokyo: Shinyôsha 2009.
Ren Daiko: Kenshô Gakusei undô - Sengoshi no naka no gakusei hanran (2 Bd.). Tokyo: Shakai Hihyôsha 2009.
Suga Hidemi: Kakumeiteki na, amari ni kakumeiteki na - 1968-nen no kakumei shiron. Tokyo: Sakuhinsha 2003.
Kosaka Shûhei: Shisô to shite no Zenkyôtô sedai. Tokyo: Chikuma Shobô 2003.
Shibata Masami und Akane Saburô: Zenkyôtô. Tokyo: Kawade Shobô Shinsha 2003.
Ren Daiko: Kenshô Gakusei undô - Sengoshi no naka no gakusei hanran (2 Bd.). Tokyo: Shakai Hihyôsha 2009.
Suga Hidemi: Kakumeiteki na, amari ni kakumeiteki na - 1968-nen no kakumei shiron. Tokyo: Sakuhinsha 2003.
Kosaka Shûhei: Shisô to shite no Zenkyôtô sedai. Tokyo: Chikuma Shobô 2003.
Shibata Masami und Akane Saburô: Zenkyôtô. Tokyo: Kawade Shobô Shinsha 2003.
Association in the course directory
JMA M6, JMA M7
Last modified: Tu 14.01.2025 00:16
Die Studentenproteste der 1960er Jahre werden einen wichtigen Teil des Seminars ausmachen, darüber hinaus soll aber auch die gegenwärtige Situation (etwa die Studentenproteste an der Hôsei Universität) untersucht und Parallelen zur Situation in Österreich gezogen werden.