Universität Wien
Warning! The directory is not yet complete and will be amended until the beginning of the term.

150121 SE Seminar II: Developments in Contemporary Korean Culture: ‚Uri Munhwa‘ (2022S)

Entwicklungen in der modernen koreanischen Kultur: ‚Uri Munhwa‘

8.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 15 - Ostasienwissenschaften
Continuous assessment of course work

Dieses Seminar ist gemeinsam mit 150130 Übung zum Seminar (Gruppe 2) zu besuchen.
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 02.03. 09:00 - 10:30 Seminarraum Koreanologie 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-12
  • Wednesday 09.03. 09:00 - 10:30 Seminarraum Koreanologie 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-12
  • Wednesday 16.03. 09:00 - 10:30 Seminarraum Koreanologie 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-12
  • Wednesday 23.03. 09:00 - 10:30 Seminarraum Koreanologie 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-12
  • Wednesday 30.03. 09:00 - 10:30 Seminarraum Koreanologie 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-12
  • Wednesday 06.04. 09:00 - 10:30 Seminarraum Koreanologie 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-12
  • Wednesday 27.04. 09:00 - 10:30 Seminarraum Koreanologie 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-12
  • Wednesday 04.05. 09:00 - 10:30 Seminarraum Koreanologie 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-12
  • Wednesday 11.05. 09:00 - 10:30 Seminarraum Koreanologie 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-12
  • Wednesday 18.05. 09:00 - 10:30 Seminarraum Koreanologie 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-12
  • Wednesday 25.05. 09:00 - 10:30 Seminarraum Koreanologie 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-12
  • Wednesday 22.06. 09:00 - 10:30 Seminarraum Koreanologie 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-12
  • Wednesday 29.06. 09:00 - 10:30 Seminarraum Koreanologie 1 UniCampus Hof 5 2I-O1-12

Information

Aims, contents and method of the course

In dieser LV wird „Uri-Munhwa“, die kulturelle Identität und deren Entwicklung in der modernen koreanische Kultur in politischen, gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Kontexten verglichen und analysiert.

Das Konzept Minjung und seine Bedeutung für die kulturellen Identität sowie der Artikel „Sociology between Western Theory and Korean Reality“ von Park Myoung-Kyu und Chang Kyung-Sup werden als Grundlage für die Diskussionen, Präsentation und schriftliche Arbeit behandelt.

Ziele:
Die Studierenden sollen in der Lage sein, die in der LV gewonnenen Kenntnisse zu den oben genannten soziologischen und kulturellen Konzepten beim Verfassen einer schriftlichen Arbeit zur Anwendung zu bringen.

Methode:
Verfassen einer Seminararbeit zu einem selbst gewählten Thema: Die einzelnen Schritte zum Verfassen der Arbeit, d. h. die Erarbeitung einer geeigneten Fragestellung, die Auswahl geeigneter Literatur sowie Überlegungen zur methodischen Vorgehensweise, werden besprochen und sollen von allen Teilnehmer*Innen vollzogen werden.

Alle Teilnehmer*Innen sollen die folgenden Schritte bis zur Abgabe der Seminararbeit ausführen:

1. Rechercheprotokoll für die Seminararbeit abgeben (Vorlage für das Rechercheprotokoll ist bereits in Moodle verfügbar)
2. Präsentationsthemen und Termine fixieren
3. Referat (Präsentation) halten
4. Seminararbeit abgeben (Seminararbeit in den „Abgabeordner“ in Moodle als PDF hochladen)

Assessment and permitted materials

Der erstmalige Besuch einer prüfungsimmanenten Lehrveranstaltung zählt bereits als Prüfungsantritt, d.h. die Lehrveranstaltung wird benotet! Wenn ein Abbruch während der ersten drei LV-Einheiten stattfindet und eine Abmeldung erfolgt ist, wird in der Regel von einer Benotung abgesehen. Wer in der ersten Einheit unentschuldigt fehlt, wird automatisch abgemeldet und demnach auch nicht beurteilt.
Eine Entschuldigung muss schriftlich per Mail an die LV-Leitung erfolgen.

Diese LV ist im SS 2022 als Präsenzveranstaltung geplant, kann aber situationsbedingt auch als Digital-Learning Veranstaltung durchgeführt werden. Die Beurteilung erfolgt anhand der durchzuführenden Präsentation sowie deren schriftlicher Ausarbeitung und der Beteiligung an Diskussionen.
Die genauen Diskussionsthemen werden in Moodle bereitgestellt.

Zur Leistungskontrolle schreiben Sie eine schriftliche Ausarbeitung Ihres Referats. Bitte beachten Sie dazu das „Merkblatt zur schriftlichen Ausarbeitung“ und laden Sie Ihre schriftliche Arbeit im Moodle hoch.

Minimum requirements and assessment criteria

- Anwesenheitspflicht, Studierende dürfen dreimal unentschuldigt fehlen.
- Die Präsentation ist verpflichtend zu halten.
- Seminararbeit: Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die
Lehrveranstaltungsleitung Studierende zu einem notenrelevanten Gespräch nach Abgabe
der Seminararbeit einladen, welches positiv zu absolvieren ist.

Schriftliche Arbeit
Fristgerechte Abgabe! Die Arbeit muss auf jeden Fall positiv bewertet sein, damit die Lehrveranstaltung insgesamt positiv abgeschlossen werden kann.

Anwesenheit
Um positiv benotet zu werden, dürfen Sie den Lehrveranstaltungs-Einheiten nicht mehr als 3 Mal fernbleiben. Ausnahmen von der Teilnahme am Unterricht sind durch ärztliches Attest zu erwirken, in besonderen Fällen ist das Einvernehmen mit der LV-Leitung herzustellen.

Beurteilungsmaßstab
- Präsentation: 30 Punkte
- Seminararbeit: 50 Punkte (vorgegebener/vereinbarter Abgabetermin ist einzuhalten)
- Beteiligung in den Diskussionsphasen (Konstruktive, fachlich richtige Beiträge und
Engagement bei der Besprechung der Präsentationen): 20 Punkte

Für eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung sind 60 Punkte erforderlich.
1 (sehr gut) 100-90 Punkte
2 (gut) 89-81 Punkte
3 (befriedigend) 80-71 Punkte
4 (genügend) 70-60 Punkte
5 (nicht genügend) 59-0 Punkte

Examination topics

Es gibt keine schriftliche oder mündliche Prüfung. Als Beurteilungsgrundlage dienen die im Punkt „Beurteilungsmaßstab“ angegeben Leistungen.
Die in der LV genannten Teile der unten angegebenen Fachliteratur, sowie in der LV zur Verfügung gestellte Texte bilden die Grundlage für die schriftliche Arbeit, Referat und Diskussionsbeiträge.

Reading list

Park, Myoung-Kyu, and Chang Kyung-Sup. 1999. „Sociology Between Western Theory and Korean Reality: Accommodation, Tension and a Search for Alternatives“. International Sociology 14 (2): 139-56.
Wells, Kenneth M. 1995. „South Korea’s Minjung Movement: The Culture and Politics of Dissidence“. University of Hawai’i Press

Association in the course directory

KBA M11.1

Last modified: Tu 14.01.2025 00:16