Universität Wien
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160066 UE Maqam, Ichos, Dastgah, Raga: Modal Music Concepts (2020S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 16 - Musikwissenschaft und Sprachwissenschaft
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 40 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 05.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
  • Thursday 19.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
  • Thursday 26.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
  • Thursday 02.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
  • Thursday 23.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
  • Thursday 30.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
  • Thursday 07.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
  • Thursday 14.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
  • Thursday 28.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
  • Thursday 04.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
  • Thursday 18.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
  • Thursday 25.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01

Information

Aims, contents and method of the course

Konzepte und Musikverständnis osmanischer, persischer, indischer, arabischer und griechischer sowie mir diesen verwandter modaler Musikformen: Gemeinsamkeiten und regionale Unterschiede.
Gegenüberstellung östlicher und westlicher Prinzipien von Modalität.
Intervalltheorie(en) und Geschichte. Tetrachorde, Tonebenen, Mikrointervalle, flexible Noten, harte und weiche Chroa am Beispiel ausgewählter Modi.
Rolle von charakteristischen Phrasen, Meldieverlauf, Ornamenten, Improvisation.
freirhythmische Formen: Alap und Taksim.
Instrumentalformen der osmanischen Musik: Pesrev und Saz Semai.
„cyclic genre“ versus „melodic type“.
Typische Instrumente und Ensembleformen, Variantenheterophonie,
Borduninstrumente und die Rolle des Borduns,
Tageszeitenbezüge und emotionale Bewertung,
Modulationen und zusammengesetzte Makamlar,
Normierende Folgen von Tonaufzeichnung und Notation.

Assessment and permitted materials

prüfungsimmanente Veranstaltung:
- regelmäßige Anwesenheit, Mitarbeit, Beteiligung an der Diskussion, ...
- Referat und kurze schriftliche Ausarbeitung
- kleine Hausaufgaben
!! Update (Mai 2020): Die Lehrveranstaltung findet - nicht nur bis aus weiteres sondern bis Semesterende! - über e-learning statt. Die Referate werden (auch weiterhin) durch online Präsentationen und deren Diskussion im Moodle Forum ersetzt. Die Aktivität auf Moodle ersetzt die Anwesenheit im Hörsaal. Ab 28.5 besteht eine weitere Anwesenheitsoption in Form eines freiwilligen, wöchentlichen online-Meetings. Alle Details dazu auf der e-learning Plattform Moodle unter „Ankündigungen“.

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Reading list

wird in der Lehrveranstaltung genannt:
Zu jedem der vom Lehrveranstaltungsleiter vorgeschlagenen Referatsthemen gibt es Liste mit kommentierten Literaturempfehlungen.

Association in the course directory

BA: ETH-V, FRE
MA: M01, M02, M03, M04, M05, M08, M14

Last modified: Mo 07.09.2020 15:20