Universität Wien

160137 PS Current trends in language teaching and learning (2016S)

Einführung in die Verständlichkeitsforschung

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 16 - Musikwissenschaft und Sprachwissenschaft
Continuous assessment of course work

Auch Studierende anderer Studienrichtungen sind in der Lehrveranstaltung willkommen (z.B. Kommunikationswissenschaftler, Anglisten, Germanisten, Juristen...).

Das Schwerpunktthema für den praktischen Teil des Proseminars wird dieses Jahr die Rechtssprache sein (verständliche Gesetze, Behördensprache, Formulare, etc.)
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Registration/Deregistration

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Details

max. 40 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Friday 04.03. 14:00 - 16:00 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 22.04. 14:00 - 18:00 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Saturday 23.04. 10:00 - 17:00 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Friday 27.05. 14:00 - 18:00 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG
  • Saturday 28.05. 10:00 - 17:00 Seminarraum 3 Sensengasse 3a 1.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Vortrag, praktische Übungen, Referat (Literaturaufarbeitung oder kleine empirische Arbeit)

1. Teil: Einleitung und Überblick
Überblick über die Lehrveranstaltung - "Hineinschnuppern" in Methoden - Kurzüberblick Literatur - Vorstellen des Schwerpunktthemas und Erheben spezieller Interessen der TeilnehmerInnen (auf welche Themen legen wir einen besonderen Schwerpunkt?)

2. Teil - Vorlesungsteil
Was ist Verständlichkeitsforschung? - Historische Wurzeln - Dimensionen des Verstehensbegriffs - Methoden der Verständlichkeitsforschung - Operationalisierung / Messung von Verständlichkeit / Verstehen - Verständlich-Machen, Texte umformulieren, aber wie? - Literaturüberblick
Vorstellen des Schwerpunktthemas - Praktische Übungen an konkretem Material - Planung des weiteren Vorgehens (Referate)

3. Teil: Referate und Vertiefung des Schwerpunktthemas

Assessment and permitted materials

Mitarbeit, Referat/kleine empirische Arbeit mit schriftlicher Fassung.

Minimum requirements and assessment criteria

Abgabe der schriftlichen Fassung des Referats.

Examination topics

Reading list

Eichhoff-Cyrus, K./Antos, G. (Hrsg. 2008): Verständlichkeit als Bürgerrecht? Die Rechts- und
Verwaltungssprache in der öffentlichen Diskussion. Mannheim: Dudenverlag.

Lutz, B. (2015): Verständlichkeitsforschung transdisziplinär. Plädoyer für eine anwenderfreundliche Wissensgesellschaft. Göttingen: v&r unipress. Siehe https://bitly.com/1SvHt8M

Association in the course directory

MA2-APM4B

Last modified: Mo 07.09.2020 15:35