160172 PS Linguistic Conversation Analysis (2022W)

In dieser LV geht es darum, sich mit der Gesprächsanalyse als wissenschaftlicher Methode vertraut zu machen. Über ganz praktische Übungen lernen Sie, wie Sie Gesprächsmaterialien wissenschaftlich bearbeiten können und wie Sie Gesprächsanalyse in empirischen Projekten zur Bearbeitung von relevanten Forschungsfragestellungen einsetzen können.
Die LV ist betont übungsorientiert angelegt.
Vorkenntnisse in Transkription und Gesprächsanalyse sind für diese fortgeschrittene LV deshalb unerlässlich.
Sie werden von mir Schritt für Schritt durch alle Übungen und Inhalte durchgeführt, so dass Sie sich problemlos alles aneignen können.

Im ersten Teil der LV geht es zuerst um die Rekapitulation der zentralen gesprächsanalytischen Kategorien wie Gesprächsorganisation, Frage-Antwort-Sequenzen, simultanes Sprechen, Unterbrechungen und die thematische Verknüpftheit von Redebeiträgen. Und dann geht es darum, wie man diese Kategorien anwendet: Das erfolgt zunächst ganz praktisch anhand eines ärztlichen Gesprächs aus einem Forschungsprojekt zur Arzt-Patienten-Kommunikation: Sie üben, ausführlich von mir angeleitet, das gesprächsanalytische Vorgehen einer Sequenzanalyse, Sie lernen, wie man die kommunikativen Verfahren der Beteiligten und ihre Bedeutungen für die Gesprächsdynamik herausarbeitet, bewertet und darstellt, und Sie lernen, wie man anhand der ersten Analyseergebnisse zu forschungsleitenden Fragen kommen kann.

Im zweiten Teil der LV führen Sie selbstständig eine schriftliche Gesprächsanalyse an einem Gesprächsausschnitt Ihrer Wahl durch. Dazu können Sie - präferierterweise - eigenes Datenmaterial verwenden, das Sie z.B. in einer anderen LV schon aufbereitet, sprich transkribiert haben (gerne z.B. aus der BA-Einführung in Transkription und Gesprächsanalyse). Ich werde aber auch einige Daten aus dem Bereich Medizin und mediale Gesundheitsinformation zur Verfügung stellen.
Sie können alleine arbeiten oder sich in einer Kleingruppe zusammentun.