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160186 PS Literary Theory (PS): Literary Therories (2010W)
Continuous assessment of course work
Labels
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Thursday 07.10. 16:00 - 18:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 14.10. 16:00 - 18:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 21.10. 16:00 - 18:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 28.10. 16:00 - 18:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 04.11. 16:00 - 18:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 11.11. 16:00 - 18:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 18.11. 16:00 - 18:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 25.11. 16:00 - 18:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 02.12. 16:00 - 18:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 09.12. 16:00 - 18:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 16.12. 16:00 - 18:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 13.01. 16:00 - 18:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 20.01. 16:00 - 18:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
- Thursday 27.01. 16:00 - 18:00 Seminarraum 2 Sensengasse 3a 1.OG
Information
Aims, contents and method of the course
Literaturtheorien suchen die Frage nach der Natur des Literarischen zu beantworten und die Praxis der Literaturinterpretation zu begründen. Die unterschiedlichen Theorien lassen sich, vereinfacht gesagt, in vier Kategorien einteilen: in textorientierte (z. B. New Criticism, Strukturalismus, Dekonstruktion), autororientierte (Psychoanalyse, Biografismus), leserorientierte (z. B. reader-response-Theorie, cognitive poetics) oder kontextorientierte Theorien (z. B. marxistische Literaturtheorie, New Historicism, feministische Literaturtheorie). Das PS behandelt anhand entsprechender Primärtexte ein oder zwei Positionen aus jeder der vier Kategorien. Zugleich soll am Beispiel literarischer Texte (z. B. Joseph Conrads HEART OF DARKNESS, T. S. Eliots WASTELAND, Thomas Manns TOD IN VENEDIG, J. M. Coetzees DISGRACE, u. a. ) die Relevanz der diskutierten literaturtheoretischen Ansätze für die eigene Lesepraxis und die interpretative Arbeit an literarischen Texten untersucht werden.
Assessment and permitted materials
Regelmäßige Anwesenheit, Mitarbeit, Protokolle, Referate, Hausarbeiten.
Minimum requirements and assessment criteria
Die Studierenden eignen sich zentrale Positionen und Begriffe der Literaturtheorie an und sind in der Lage, diese in ihre Lektürepraxis und die interpretative Arbeit an Texten einzubeziehen.
Examination topics
Kurze Ausführungen des LV-Leiters, Erarbeitung der Primär- und Sekundärtexte in Referaten und in gemeinsamer Lektüre.
Reading list
D. Kimmich u.a. (Hrsg.), Texte zur Literaturtheorie der Gegenwart, erw. Ausgabe, Reclam 2008.
Patricia Waugh (ed.), Literary Theory and Criticism, An Oxford Guide, Oxford University Press, Oxford 2006.
Hans Bertens, Literary Theory, 2nd ed., Routledge 2010.
Oliver Simons, Literaturtheorien zur Einführung, Junius Verlag, Hamburg 2009.
Bernhard J. Dotzler (Hrsg.), Grundlagen der Literaturwissenschaft, Exemplarische Texte, Böhlau Verlag, Köln 1999.Weitere Texte und handouts werden auf Fronter zur Verfügung gestellt.
Patricia Waugh (ed.), Literary Theory and Criticism, An Oxford Guide, Oxford University Press, Oxford 2006.
Hans Bertens, Literary Theory, 2nd ed., Routledge 2010.
Oliver Simons, Literaturtheorien zur Einführung, Junius Verlag, Hamburg 2009.
Bernhard J. Dotzler (Hrsg.), Grundlagen der Literaturwissenschaft, Exemplarische Texte, Böhlau Verlag, Köln 1999.Weitere Texte und handouts werden auf Fronter zur Verfügung gestellt.
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Diplomstudium VL 113,
BA M3
BA M3
Last modified: Mo 07.09.2020 15:36