170210 PS Introductory Seminar "Concepts and Techniques of Acting" (2020W)

Das Seminar wird online angeboten. Aufgrund des Ausfalls von Präsenzsitzungen werden die Inhalte des Seminars auf digitalem Weg vermittelt bzw. alternative Plattformen für den synchronen und asynchronen Austausch und für Ihre Betreuung genutzt. Alle Informationen über das genaue Vorgehen werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben. Die Teilnahme an der ersten (Online-)Sitzung ist obligatorisch.

Ziele, Inhalte und Methode(n) der Lehrveranstaltung

Das Seminar führt in die Diskurse und Techniken des Schauspielens ein und setzt dabei zum Ziel, eine Balance zwischen kulturhistorischen und zeitgenössischen Positionen theatralen Darstellens zu finden. Neben kanonischen Schauspieltheorien aus dem 18. Jahrhundert etwa von Lang, Sainte-Albine, Riccoboni, Diderot, Lessing und Goethe werden auch Beispiele vorbürgerlichen Schauspielens bzw. Bestrebungen einer antiillusionistischen Darstellungsweise in Augenschein genommen. In individuellen und gemeinsamen Textlektüren, kurzen Dozentenvorträgen, geleiteten Gruppendiskussionen und mit Hilfe von quellenkritischen Methoden wird uns darum zu tun sein, Schauspieltheorien in ihren jeweiligen kulturhistorischen Kontexten, praktischen Zielsetzungen, aber auch in ihren anthropologischen und gesellschaftlichen Dimensionen nachzuvollziehen.
In der zweiten Hälfte des Semesters wird anschließend an die Geschichte der psychologisch-realistischen Spielweise ein Schwerpunkt auf die Theateravantgarde gelegt und Artauds, Meyerholds, Craigs, Grotowskis oder Brechts Konzepte von Schau/Spiel anhand von Manifesten, programmatischen Schriften, Inszenierungsdokumenten, Bild- und Audioquellen zur Diskussion gestellt. Die historsichen Konzepte und Techniken theatraler Darstellung sollen jedoch keineswegs isoliert betrachtet, sondern in ihren wirkungsgeschichtlichen und zeitgenössischen Resonanzen diskutiert werden. Ziel ist es, Verbindungslinien zu postdramatischen und aktuellen Schauspielästhetiken zu zeichnen, u.a. zu Wilson, Breth, Thalheimer, Kennedy, Fritsch oder Vinge/Müller, die explizit oder implizit, kritisch oder affirmativ, bewusst oder unbewusst, zitathaft oder konzeptuell an historische Schauspielkonzepte anschließen.