170741 UE Becoming Caring. (2021W)

Seit einigen Jahren lässt sich in den Geistes- und Sozialwissenschaften eine vermehrte Hinwendung zu Theorien der Sorge (Care), der Verantwortlichkeit und der Solidarität beobachten. Viele Theorien der Sorge verorten sich entschieden in der Tradition intersektionaler Perspektiven und verschränken so etwa (queer)feministische Theorie mit den Kategorien Klasse und ,race'/Ethnizität, sowie zunehmend mit Dis/Ability und Illness Studies. Diese entwickelten Konzepte von Politiken der Sorge werden unter anderem als systemkritische und widerständige Strategien formuliert, die sich gegen spätkapitalistische und neoliberale Machtverhältnisse richten. Eine auf Konzepte von (Für)Sorge bezogene Theoriebildung erfolgt jedoch nicht nur in Wissenschaft, Aktivismus, Sozial- und Kommunalarbeit. Auch in zeitgenössischen medialen, populärkulturellen und künstlerischen Praktiken lassen sich Motive, Narrative und Ästhetiken der Sorge verzeichnen, die ein dezidiert machtkritisches Verständnis von Sorge politisieren. In der LV werden einerseits Lektürediskussionen zu einschlägigen wissenschaftlichen Texten geführt, die sich mit gegenhegemonialen Politiken der Sorge beschäftigen. Andererseits wird anhand der Sichtung und Analyse von ausgewählten Beispielen nach der Funktion von Medien gefragt, die sich in Prozessen der Theoriebildung zum Sorgebegriff positionieren. Zur Besprechung von aktuellen Medienökologien der Verantwortlichkeit werden im Seminar sowohl filmische und televisuelle Figuren/Motive (Radical Softness, Whistleblowing, Community Care) wie auch digitale Infrastrukturen (Vernetzungsplattformen, Creative Commons, Open Source) als Untersuchungsgegenstände dienen. In der Lehrveranstaltung finden Plenumsdiskussionen und Kleingruppendiskussionen zu medialen Beispielen und Textlektüren statt (ggf. digital).