Universität Wien
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180012 VO History of Philosophy III (2018W)

for Teachers

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 18 - Philosophie

Registration/Deregistration

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Details

Language: German

Examination dates

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 10.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Wednesday 17.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Wednesday 24.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Wednesday 31.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Wednesday 07.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Wednesday 14.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Wednesday 21.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Wednesday 28.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Wednesday 05.12. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Wednesday 12.12. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Wednesday 09.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Wednesday 16.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Wednesday 23.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß
  • Wednesday 30.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal II NIG Erdgeschoß

Information

Aims, contents and method of the course

Die VO gibt einen selektiven Überblick über die europäisch-neuzeitliche Philosophie bis 1900. Leitfaden ist die Frage: Was ist Philosophie? im Verständnis der behandelten AutorInnen, weshalb sich die Vorlesung vorzugsweise an der Grundlegungsdisziplin der „Ersten Philosophie“ (oft als Metaphysik bezeichnet) und deren Kritik orientiert. Sie dient somit auch der Heranführung an ein zentrales philosophisches Thema in der Epoche ab ca. 1600, die immer noch als konstitutiv für die europäische Moderne und deren Ausstrahlungen gilt.
Begleitend geht es außerdem um eine Kontextualisierung hinsichtlich Grundproblemen der Philosophiegeschichtsschreibung überhaupt (wie: Globalität vs. Ethno- bzw. Eurozentrismus oder Relativismusproblem; Epochenproblematik; Überblicks- vs. Einzeltextkenntnis; Definitionsproblem - hermeneutischer Zirkel; Gender-Bias; etc.).

Gefördert und erreicht werden sollen
– Überblick und Grundkenntnis des behandelten Ausschnitts der Philosophiegeschichte 1600-1900
– Kenntnis unterschiedlicher Ausformungen neuzeitlich-moderner Philosophie anhand verschiedener repräsentativer AutorInnen; Hinführung zu entsprechenden Originaltexten
– die Einsicht in das Verhältnis von philosophischer Moderne und -Tradition anhand einer konkreten Thematik und konkreter klassischer Textbeispiele
– Einsicht in Grundprobleme der Philosophiegeschichtsschreibung überhaupt (Globalität vs. Eurozentrismus; Epochenproblematik; Überblick vs. Einzeltextkenntnis; etc.);
– ein differenzierter Begriff von Philosophie hinsichtlich ihrer Teilbereiche (Erste Philosophie in Abgrenzung gegen andere Disziplinen und Wissenschaften)
– Problembewusstsein bezüglich der universalen Ansprüche von Philosophie überhaupt; als universales Gesamtkonzept, das Theorie und Praxis zusammenführt.
– kritische Reflexion zur heutigen Bedeutung von Philosophiegeschichte generell und zur Möglichkeit der Aktualisierung traditioneller Philosophie.

Assessment and permitted materials

Schriftliche Prüfung. Bei Bedarf mündlich

Minimum requirements and assessment criteria

Vorausgesetzte Kenntnisse: Keine.
51% Faktenwissen bei der Prüfung ergibt Genügend. Sehr gut: ab 90% Faktenwissen sowie adäquater kohärenter Problemerfassung und -darlegung.
Geprüft werden Überblickskenntnisse, Detailfragen und Kenntnis von 1-2 ausgewählten Texten aus der Literatur (Notenanteil % ca.: 40 - 40 -20).

Examination topics

Der vorgetragene Inhalt.
Vorstufe eines Skriptums in Moodle zugänglich.

Reading list

Bezug genommen wird auf Positionen und Texte von Suárez, Bacon, Descartes, Hobbes, Spinoza, Leibniz, Kant, Hegel, Nietzsche, Comte, Brentano u.a. auch weniger prominenten AutorInnen.
Die Liste mit Originalliteratur und Philosophiegeschichten wird ins Moodle gestellt.

Association in the course directory

Last modified: Sa 08.07.2023 00:17